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Unit5Doyouhaveasoccerball?
SectionB3aSC
单元
Unit5
课时
第5课时
教学
目标
语言知识:
通过谈论运动物品的所属关系和看法,能够复习并巩固目标语言。
通过情景体验,能够梳理制作参赛卡的主要内容。
通过头脑风暴,能够用四宫格组织文章结构并理清各部分书写内容,能够完整产出一篇文章。
学习能力:
通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。
通过自查和互查,能够进行文章的批改和订正。
文化意识:
通过目标词汇和语言的学习,能够谈论物品的所属关系,体验不同的文化带来的魅力。
思维品质:
通过小组合作,能够拉近人与人的距离,加强与人沟
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