311函数的概念（课时教学设计）（蒙丽）-高中数学新教材小单元教学专家指导（视频教案）.docx

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函数的概念（第1课时）

（一）教学内容

1函数的三个要素;

2“对应关系说”的函数概念

（二）教学目标

1通过具体实例，归纳、概括出函数的三个要素，建立用集合与对应语言刻画的函数概念，发展学生数学抽象素养.

2对简单具体的函数，能得出其定义域、值域与对应关系，会用函数的定义刻画函数。

3用具体实例体会对应关系f的真正含义，能将对应关系f与对应关系的具体表示、函数y=f(x)，x∈A与函数的(解析式、图象与表格等)表示区分开来，在具体函数中体会“对应”观点下函数思想的本质。

（三）教学重点及难点

1重点：用实例归纳概括函数的三个要素，用集合与对应的语言建立函数的概念。

2难点:

该用户很懒，什么也没介绍

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