新人教版小学六年级数学上册《圆的认识第一课时》教学课件.pptx

圆

的

认

识

第一课时

这些物体上都有什么几何图形？

圆

圆和之前学过的平面图形有什么不同？

由曲线围城

由线段围城

你可以自己动手画一个圆吗？

圆是一条由曲线围成的封闭平面图形。

用茶杯盖画

说一说，你们是怎么画圆的

这把三角尺上正好有个圆。

借

助

实

物

画

圆

请大家用圆规画2个分开的任意大小的圆。

决定圆的位置

圆心

用圆规画圆，针尖所在的点叫做圆心，圆心一般用字母o表示。

O

O

决定圆的大小

半径

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。圆规两脚之间的距离就是半径的长度。

O

O

r

r

O

r

d

圆有无数条半径和直径

直径长度是半径的2倍。

小试牛刀

O

一、下图中()是半径，（）是直径。

a

b

c

d

小试牛刀

O

二、看图填空

6cm

r=?

4cm

d=?

小试牛刀

三、课堂总结

1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）来表示。

2.通过（）并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）来表示。

3.在同一个圆内，有无数条（），所有半径长度都（）；有（）条直径，所有直径的长度都（）。

4.在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（），半径的长度是直径的（）。

5.（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

画一个直径是10cm的圆，并用O,r,d标出它的圆心、半径和直径。

回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

你有什么感想？

总结回顾

评价反思

结束语

大千世界，许多事物之间是互相联系的，

我们一定不能孤立地看问题！

01

02

完成课后练习题

课时练习题（选取）

谢谢大家