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创新思维训练
王竹立中山大学
1什么是创新思维
1.1什么是创新思维
1【单选题】下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）
A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
2【判断题】人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）
3【单选题】有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦
的前面，你认为这是不是一种创新?（）
A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
4【判断题】创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。（×）
5【判断题】中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才
需要进行创新思维训练。（×）
6【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。（√）
2心智模式与心智枷锁（上）
2.1心智模式与心智枷锁（上）
1【判断题】内行的创造力一定强于外行。（×）
2【判断题】心智模式既有利也有弊。（√）
3【单选题】阻碍我们创新的根本原因是（）。
A、知识储备不足
B、心智模式
C、客观环境
D、定势思维
4【单选题】要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
A、打好知识基础
B、发现自己的不足并加以弥补
C、提高逻辑思维能力
D、突破定势思维
5【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。（×）
6【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。（√）
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