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课程设计(论文)
题目名称简易数字频率计的设计
学院课程设计（论文）任务书
年级专业12级电气工程及其自动化学生xx学号xx
2014．5．19
题目名称简易数字频率计的设计设计时间2014．5．30
电气楼
课程名称电子技术课程设计课程编号设计地点电子实验分
室、机房
一、课程设计（论文）目的
通过课程设计，使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解，学会查寻资料、方案设计、
方案比较，以及单元电路设计计算等环节，及系统电路的构成。进一步提高学生综合运用所学知识
的能力，提高分析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领，通过此综合训
练,为以后毕业设计打下一定的基础。
二、已知技术参数和条件
要求设计一个简易的数字频率计，测量给定信号的频率，并用十进制数字显示。系统电路的构
成只能用分立元件、或中规模集成芯片，
1.能对正弦波进行频率测量
2.测量围：1HZ—99.99HZ，闸门时间1s；显示方式：四位十进制数
3.当被测信号的频率超出测量围时报警
三、任务和要求
1.按学校规定的格式编写设计论文。
2.论文主要容有：①课题名称。②设计任务和要求。③方案选择与论证。④方案的原理框图，
总体电路图、布线图，以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的
说明等。⑤用protuse或其它仿真软件对设计电路仿真调试。对调试中出现的问题进行分析，并说
明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析。⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。
注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；
2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。
四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等）
胡宴如主编.《模拟电子技术基础》.高等教育.2011年
克农主编.《数字电子技术.高教出版.第一版.2010年
介华主编.《电子技术课程设计指导》.高教出版.第一版.2002年
《电子电工实验指导书》
电子电工实验室可以提供的主要仪器设备：
示波器型号规格VP-5220、电子学习机型号规格WL-V、万用表MF10；以及分立元件、
或中规模集成芯片。
五、进度安排
2014年5月19日-20日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求
2014年5月21日：总体方案设计，方案比较，选定方案；
2014年5月22日-26日：单元电路设计，参数计算，元器件选择，电路图；
2014年5月27日28日：系统调试改进
2014年5月29日：整理撰写设计论文；
2014年5月30日：修改论文、答辩
六、教研室审批意见
教研室主任（签字）：年月日
七|、主管教学主任意见
主管主任（签字）：年月日
八、备注
指导教师（签字）：学生（签字）：
xx学院课程设计（论文）评阅表
学生xx学号xx
系电气工程系专业班级电气工程及其自动化
题目名称简易数字频率计的设计课程名称电子技术课程设计
一、学生自我总结
在这次的自我研究中，我收获不少。首先，再这段时间里面我看到我在专业课上的不足，在整整两
星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是我感觉收获挺多的，把以前不懂的看懂了点，而且帮到
了我这次的期中考试。其次，我这次设计中和同学的
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