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第一篇基础积累
第1课时字音字形、词语运用
析考情2023年考情+2024年趋势
【2023年考情】
2023年,贵州省统一命题的中考试卷中对字音字形和词语运用的考查较2022年有一定的
变化,把词语运用中的四个词语融入字音字形的语境中,使单个词语孤立的语境变为连续的语
境。运用贵州本土能体现崭新面貌的重大事件作为语言材料,在具体的语言情境中考查字音、
字形,考查词义的理解和词语的运用,使词语运用的语境更加真实,更加贴近学生学习和生活实
际,意在引导学生在真实语境下积累并规范、端正、整洁书写常用汉字;也引导教师在教学中注
重培养学生随文学习基本词汇的教学方式。这一改变,也使命制的试题充分考虑了贵州省不同
地区、不同民族、不同学习能力学生的生活实际和认知水平。
【2024年趋势】
发展变化考试内容题型分值答题要求
2020—2022年,贵阳市中考字音
字形题为根据语境和拼音写出相应
均为统编版初中
的词语,以填空题题型出现,一个两
语文教材全套所有的根据语境
字词语与一个四字词语组合,难度适
“读读写写”和书中和拼音,请用
中;2020—2022年,贵阳市中考词语
有注释、注音的词语。楷体字正确写
运用题以选择题题型出现,考查使用填空题
所选词语为初中生必出横线处的词
有误的一项。+选择7分
须掌握且需要积累的语;
2023年的试题把词语运用与字题
词语,同时所选词语根据语
音字形的语境合并,使字音字形、词
具有较强运用价值,境,判断词语
语运用的语境更加真实自然,但在难
给出的语境材料有积使用的正误。
度上没有发生变化。预计2024年中
极的引导价值。
考试题仍会延续2023年的形式与难
度。
讲技巧核心考点及应对策略
【考点一】根据语境和拼音写汉字
根据语境和拼音写汉字,考查对常用词语的识记与书写能力,要求能够根据语境区分同音
-1-
字,正确地书写恰当的词语。虽然考查得比较基础,但一定要注意因方言平翘舌、前后鼻音等产
生的拼读错误造成的错写。在写出汉字后,可检查所写的汉字是否符合语境意思,以确认书写的
正误。同时在平时的学习中,要注意形似字的区别,可根据汉字的意义进行识记。
【考点二】词义理解及运用
对词语运用的考查主要是以语言知识和语言实践的积累为前提,注重考查语言的实际运用
能力。所选词语是语文教材中在日常生活中出现频率高,但又容易出错的常见词。
1.望文生义。如“万人空巷”,容易误认为是指“街上空无一人”。但这个词语的意思却是
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