大班艺术《树顶上的游泳池》课件.pptx

数字故事：

《树顶上的游泳池》;有一天，两只青蛙在荷叶上看河里的小鱼玩儿，

小鱼摆动着尾巴穿来穿去，一只青蛙说：原来我是

蝌蚪的时候也有一条小尾巴,说完他问另一只青蛙：

“你小时候在什么地方呀？;另一只青蛙却说:“我小时候是

在树上的。”什么？在树上？这么

说你小时候在树上游过泳？“是的，

我是在树上的游泳池里游的”，它

回答到。;你还不知道我的名字吧？我的名字叫“飞蛙”

也叫树蛙，可以从这棵树上跳到另一棵树上呢！

妈妈在树上生下我，包在一大团泡沫里，然后放

在两片叶子上等泡沫干了，我从卵里钻出来，就

可以自由自在的游泳了。;;;你们飞蛙的本领真大，不但会游泳，还是

个跳水运动员呢！飞蛙说：这是大自然给我们

飞蛙最好的安排呢!另一只青蛙说：我要和你做

好朋友学习本领，后来他们成为最好的朋友。;;1.描述：描述你所看到的，或者描述问题

×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？

√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。

×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。

√正例：我看见小狗在挠门呢。

注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。;2.提示：

反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。

正√：孩子，牛奶不放回