进阶版 《昆虫记》名著考点梳理中考真题专项练习.pdf

【进阶版】-《昆虫记》名著梳理及高频考点总结

一．考点解读及其解题技巧

◆考点剖析

中考涉及的文体文学常识及名著阅读的试题，主要从以下方面进行考查：

（1）课文涉及的重要作家作品及文学常识，外国作家的国别及作品；

（2）课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物及性格；

（3）新课标推荐的中学生必读的名著作品，掌握：作家，主要人物的姓名、绰号、性格及有关故事

情节、作品思想方面的内容；

（4）考查学生对名著的评价性阅读等，能说出自己的阅读感受与体验；.能对一些内容或人物作出自

己的评价。如对名著整体、名著中的一个人物、名著中的故事情节的评价等。主要题型有：选择类题。

填空类题。理解概括型、感悟评价型和语言运用型。

◆解题技巧

文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生

经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。对该知识点，要作具体而细致的复习，

要做到梳理清楚，心中有“数”。具体应做到：

1.广泛阅读，熟悉推荐的十二部必读的文学作品，了解作品中的主要人物、故事情节。回目或梗概。

熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。

2.精读一部分文学作品，精读可用勾画法、摘录法，从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨与

研究，得出自己的心得与体会。

3.要做好读书笔记，写出自己的感悟和体会。在阅读名著时，对名著中的人物形象、环境描写等，

甚至个别句子都要做好笔记，写感悟与体会可就整篇而言，也可抓住某一点去写。

4.名著阅读题覆盖面广、综合性强，我们必须具备丰富的知识积累、较强的分析和表达能力。解答

文学常识和名著阅读题要抓住题旨，看清题目要求，选择恰当的方法，灵活作答。

5.掌握重点题型的的解析技巧：

考试题型：

（1）文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部

（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品

的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如：“保尔是(苏联）国作

家（奥斯特洛夫斯基）的小说《《钢铁是怎样炼成的》》中的一个人物形象。文学常识复习技巧①注

重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。②分类法，按古代现代外国三类整理。③网络法，如作

家——篇名——名句，形成网络。④表格法，即对某一大类列表对照。

⑵主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据

外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课

文。如：《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。①请

用一句话写出《水浒传》中（除课文外）你熟悉的故事。②请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的

外号，并说出外号表现的特征。

⑶人物情节关联题

这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物

性格形成的主客观原因的分析能力。如：写出鲁智深救林冲的故事名称：(大闹野猪林）又如：说说

《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的

车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了。

⑷故事情节评点题：这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，

要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。

如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，

许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。

例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之

仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在

高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。

⑸感悟品位创新题

这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。创

新题型（与仿句、对联等结合）

根据下面句子的特点，再仿写两个句子。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。读《格列佛游记》，我们能了解到

英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能

感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能