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1.4有理数的加减
第1课时有理数的加法
填空题
1.(1)同号两数相加,取并把。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取的符号,并用较大的绝对值较小的绝对值。
(3)互为相反数的两数相加得。
(4)一个数与零相加,仍得。
2.计算:
(1)(+5)+(+2)=(2)(-8)+(-6)=
(3)(+8)+(-3)=(4)(-15)+(+10)=
(5)(+208)+0=
3.小华向东走了-8米,又向东走了-5米,他一共向东走了米。
4.在下列括号内填上适当的数。
(1)0+()=-8(2)5+()=-2
(3)10+()=0(4)EQ\F(1,2)+()=-EQ\F(1,2)
5.计算:-1+3=
二选择题
下列计算正确的是()
(+6)+(-13)=+7B.(+6)+(-13)=-19C.(+6)+(-13)=-7D.(-5)+(-3)=8
下列计算结果错误的是()
(-5)+(-3)=-8B.(-5)+(=3)=2C.(-3)+5=2D.3+(-5)=-2
下列说法正确的是()
A.两数相加,其和大于任何一个加数B.0与任何数相加都得0
C.若两数互为相反数,则这两数的和为0D.两数相加,取较大一个加数的符号
◎能力提高
填空题
1.若a+3=0,则a=。
2.-的绝对值的相反数与3的相反数的和为。
3.绝对值小于2010的所有整数的和为。
4.已知两个数是18和-15,这两个数的和的绝对值是,绝对值的和是。
5.a的相反数是最大的负整数,b是最小的正整数,那么a+b=。
二、选择题
1.下列计算中错误的是()
A.(+2)+(-13)=-(13-2)=-11B.(+20)+(+12)=+(20+12)=32
C.(-1)+(-1)=+(1+1)=3D.(-3.4)+(+4.3)=0.9
2.在1,-1,-2这三个数中任意两数之和的最大值是()
A.1B.0C.-1D.-3
3.某工厂今年第一季度盈利2800元,第二季度亏损4300元,则该厂今年上半年盈余(或亏损)可用算式表示为()
A.(+2800)+(+4300)B.(-2800)+(+4300)C.(-2800)+(-4300)D.(+2800)+(-4300)
4.张老师和同学们做了这样一个游戏:张老师左手和右手分别拿一个写有数字的卡片,请同学们说出它们的和,其中小亮说出的结果比每个加数都小,那么这两个加数()
A.都为正数B.都为负数C.一正一负D.都不能确定
三、计算题
1.(-13)+(+19)2.(-4.7)+(-5.3)3.(-2009)+(+2010)4.(+125)+(-128)
5.(+0.1)+(-0.01)6.(-1.375)+(-1.125)7.(-0.25)+(+)8.(-8))+(-4)
9.(-1.125)+(+)10.(-15.8)+(+3.6)
最新动态
1.如果a+b=0,那么a+b两个数一定是()
A.都等于0B.一正一负C.互为相反数D.互为倒数
2.数轴上A、B两点所表示的有理数的和是
(第2题图)
3.如果eq\o\ac(□,.)+2=0,那么“eq\o\ac(□,.)”内应填的数是。
4计算-3+2的值是()
A.-5B.-1C.1D.5
第2课时有理数的减法
一、填空题
1、减去一个数,等于加上这个数的。
2、0–(–3)=,–3–(–7.5)=
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