《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解：第2章2.5　有理数的大小比较.pdf

2.5有理数的大小比较

1．两个负数的大小比较

(1)利用绝对值比较两个负数的大小的法则

在数轴上绝对值较大的负数一定在绝对值较小的负数的左边，即

两个负数，绝对值大的反而小．

例如：|－3|＝3，|－5|＝5，而3＜5，所以－3＞－5.

(2)利用绝对值比较两个负数大小的步骤

①分别求出两个负数的绝对值；

②比较两个绝对值的大小；

③根据“两个负数，绝对值大的反而小”做出正确的判断．

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【例1】比较－与－的大小．

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分析：两个负数比较大小，要先求出它们的绝对值，再根据绝对值的大小和两个负数

大小比较的法则，确定出原数的大小．

2283398923

解：因为|－|＝＝，|－|＝＝，而＜，所以－＞－.

33124412121234

警误区比较分数大小时注意的问题在比较通分后两个分数的大小时，一般不要改

变两数原来的顺序，以免最后判断时失误．

2．任意有理数的大小比较

有理数的大小比较方法较多，常见的有如下几种：

(1)法则比较法

有理数大小的比较法则为：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负

数，绝对值大的反而小．

根据正数、负数的定义，所有的正数都大于0，所有的负数都小于0，所以正数大于一

切负数．

因为正数都大于0，反过来，大于0的数都是正数，所以可以用a＞0表示a是正数；

反之，a是正数也可以表示为a＞0.

同理，a＜0表示a是负数；反之，a是负数也可以表示为a＜0.

另外可以用a≥0表示a是非负数，用a≤0表示a是非正数．

(2)数轴比较法

在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大，根据这个特点可把需要比较的数

表示在数轴上，通过数轴比较两数的大小．

利用数轴比较有理数的大小的一般步骤为：①画数轴；②描点；③有序排列；④不等

号连接．

(3)特殊值比较法

含有字母的数的比较，若采用取特殊值比较法，简单快捷．

【例2】比较下列各数的大小：

(1)－|－1|__________－(－1)；

(2)－(－3)__________0；

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(3)－(－6)__________－|－7|；

(4)－(－|－3.4|)__________－(＋|3.4|)．

解析：(1)化简－|－1|＝－1，－(－1)＝1，因为负数小于正数，所以－|－1|＜－(－1)；

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(2)化简－(－3)＝3，因为正数都大于0，所以－(－3)＞0；(3)分别化简两数，得－(－6)＝6

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，－|－|＝－，因为正数大于负数，所以－(－)＞－|－|；(4)同时化简两数，得－(－|－

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3.4|)＝3.4，－(＋|3.4|)＝－3.4，所以－(－|－3.4|)＞－(＋|3.4|)．

答案：(1)＜(2)＞(3)＞(4)＞

解技巧比较较复杂形式的数的方法在比较大小时，有时可能出现含有负数的绝对

值或负数的相反数的形式给出的数，这种形式给出的数不容易直接观察出大小，我们要先

化简，然后再选择适当的比较方法进行大小比较．

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