北师大版二年级数学上册第二单元《购物》（大单元教学设计）.docx

北师大版二年级数学上册第二单元《购物》（大单元教学设计）

一、教学内容

北师大版二年级数学上册第二单元《购物》（大单元教学设计）：

1.认识货币：人民币的单位和换算，包括元、角、分的识别及它们之间的换算关系。

2.价格理解：能够看懂价格标签，理解物品的价格表示。

3.简单计算：结合购物场景进行加、减运算，解决购物中找零等问题。

4.购物预算：尝试在给定的金额内进行购物，初步感知预算概念。

5.实践活动：组织学生模拟购物，运用所学知识进行真实场景的数学应用。

二、核心素养目标

1.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强数学与生活的联系，提高数学应用意识。

2.培养学生进行整数加减运算的技能，提高计算准确性，发展逻辑思维和数学运算能力。

3.培养学生认识货币、理解价格及进行预算管理，增强财经素养，树立正确的消费观。

4.通过小组合作和模拟购物活动，培养学生沟通协作、解决问题的社会交往能力。

5.培养学生在生活中发现数学问题，形成探究意识，激发学习数学的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解和掌握人民币的基本单位及换算关系，包括元、角、分的识别和换算。

-学会阅读价格标签，并能结合货币知识进行简单的购物计算。

-能够在实际购物情境中进行加减运算，解决找零问题。

-初步建立预算意识，能够在一定金额内进行合理购物。

举例解释：

-学生需要通过