九年级数学期末模拟卷(考试版A4)(浙教版)-A4.docx

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2024-2025学年九年级数学上学期期末模拟卷

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.测试范围:浙教版九年级上册全册+九年级下册1-2章(二次函数+简单事件的概率+圆的基本性质+相似三角形+解直角三角形+直线与圆的位置关系)。

4.难度系数:0.65。

第Ⅰ卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)

1.下列选项中的两个图形一定相似的是(???)

A.两个等边三角形 B.两个矩形 C.两个菱形 D.两个等腰三角形

2.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是(????

A.sinA=32 B.tanA=12

3.如图,在△ABC中,已知AB=AC=5?cm,BC=8?cm,点D是BC的中点,以点D为圆心作一个半径为3

A.点A在⊙D外? B.点A在⊙D上? C.点A在⊙D内? D.无法确定

4.下列事件中,①太阳从西边升起;②任意摸一张体育彩票会中奖;③掷一枚硬币,有国徽的一面朝下;④小明长大后成为一名宇航员.属于不确定事件的有(????)

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5.如图,△ABC内接于圆,过点B的直线与AC的延长线交于点D.若CD=CB,且∠D=25°,则AB的度数为(???)

A.25° B.50° C.75° D.100°

6.如图,将正五边形纸片ABCDE沿BP折叠,得到△BCP,点C的对应点为点C,BC的延长线交DE于点F,若

A.30° B.45° C.60° D.72°

7.如图在△ABC中,D、E分别是边AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=2:3

A.925 B.964 C.49

8.如图是小红用圆规设计的图案,其中心是一个大圆,外围由若干个全等的半圆弧组成.设这个图案的外围周长为L,中心大圆周长为l,则L与l的数量关系是(???)

??

A.L=l B.L=2l C.2L=3l D.3L=4l

9.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=20,点P是AC边上的一个动点,将线段BP绕点B顺时针旋转60°得到线段BQ,连接CQ.则在点P运动过程中,线段CQ的最小值为(????)

A.43 B.53 C.10 D.5

10.如图,已知抛物线y=-x2+px+q的对称轴为x=-3,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N-1,1,要在坐标轴上找一点P,使得△PMN的周长最小,则点

A.0,2 B.-43,0 C.0,2或-43

第Ⅱ卷

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)

11.若ab=52

12.抛物线y=2x-32+4向左平移2个单位长度,向下平移1

13.如图,乐器上的一根琴弦AB=50cm,两个端点A、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点,则C

14.“科教兴国,强国有我”.某中学在科技实验活动中,设计制作了“水火箭”升空实验,已知“水火箭”的升空高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)满足函数解析式h=at2+bt+1,“水火箭”飞行3s和飞行9s时的升空高度相同,飞行8s时的升空高度为33m,则

15.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4,⊙O的半径为2,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PC(点C为切点),则线段PC

16.如图,已知正方形纸片ABCD,E为CB延长线上一点,F为边CD上一点,将纸片沿EF翻折,点C恰好落在AD边上的点H,连接BD,CH,CG.CH交BD于点N,EF、CG、BD恰好交于一点M.若DH=2,BG=3,则线段MN的长度为.

三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.(本题满分8分)求下列各式的值:

(1)cos2

(2)1-cos

18.(本题满分8分)某校九(1)班的余老师和九(3)班的王老师两人在玩转盘游戏时,把转盘A、B分成3等份、4等份,并在每一份内标有数字(如图).游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所在区域的数字之积为奇数时,余老师胜;指针所在区域的数字之积为偶数时,王老师胜.如果指针恰好在分割线上,则需重新转动转盘.

????

(1)用树状图或列表的方法,求余老师获胜的概率;

(2)这个游戏规则对余老师、王

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