广东省肇庆市第一中学教育集团初中部2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题.docx

肇庆市第一中学教育集团（初中部）2024—2025学年第一学期

七年级数学阶段性监测试题

一、单选题（本大题10小题，每小题3分，共30分，每小题只有唯一正确答案）

1.的倒数是（）

A. B. C. D.5

2.新时代我国教育事业取得了历史性成就，目前我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，其中高等教育在学总规模达到4430万人，处于高等教育普及化阶段．4430万用科学记数法表示为（）

A B. C. D.

3.下列数中：，有理数的个数是（）

A.4 B.5 C.6 D.7

4.已知与是同类项，则的值是（）

A2 B.4 C.6 D.8

5.下列计算正确的是（）

A. B.

C. D.

6.下列说法正确的是（）

A.的系数是 B.的一次项的系数为1

C.是单项式 D.次数是4

7.下列有理数中：结果等于1的有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.下列两种量成反比例关系的是（）

A.小汽车行驶的速度和时间 B.订阅《数学报》，订阅的数量和总价

C.正方形的周长和边长 D.步测一段距离，每步的平均长度和走的步数

9.如图是某月的月历，用形如“十”字型框任意框出5个数，这5个数的和不可能（）

A.125 B.110 C.75 D.60

10.按一定规律排列的代数式：，，，，，，第个代数式是（）

A. B. C. D.

二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

11比较大小：_____．

12.用四舍五入法把8.7863精确到0.01的近似数是_____

13.一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，用整式表示这个三位数是_______．

14.数轴上表示a，b的点如图所示，把，，，按照从小到大的顺序排列为_____．

15.当时，化简的结果是_____．

三、解答题（一）（本答题共3小题，每小题7分，共21分）

16.画出数轴，数轴上表示下列各数，并用“”把下列各数连接起来．

17.计算和化简：

（1）

（2）

18.肇庆出租车司机小李，一天下午以七星岩北门为出发点，在东西走向的公路上营运，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：

，，，，，，，，，，

（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出发点七星岩北门多远？在七星岩北门的什么方向？

（2）若出租车每千米的营业价格为3.5元，这天下午小李的营业额是多少？

四、解答题（二）（本大题共3小题，每小题9分，共27分）

19.已知代数式：

（1）求；

（2）当时，求的值；

（3）若的值与的取值无关，求的值．

20.【问题背景】智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一．某品牌苹果采摘机器人可以识别周边一定范围内的苹果，并自动对成熟的苹果进行采摘，它的一个机械手可以采摘一个苹果．

【构建联系】

（1）若采摘机器人需要识别范围内的苹果，按以下识别效率分别计算所需要的识别时间，填写下表：

每秒识别范围（单位：）

6

8

12

24

…

识别时间（单位：s）

···

（2）根据（1）思考，采摘机器人的每秒识别范围与识别时间这两个量是怎样变化的？它们之间有什么关系？

【深入探究】

（3）若该机器人搭载了个机械手（），它与采摘工人同时工作，已知工人平均可以采摘一个苹果，则机器人可比工人多采摘多少个苹果？

21.【知识技能】观察下列各等式：

【数学理解】

（1）以此类推，可得______．

（2）计算：．

【拓展探索】

（3）计算：．

五、解答题（三）（第22小题13分，第23小题14分，共27分）

22.将7张相同的小长方形纸片（如图1所示）按图2所示的方式不重叠的放在长方形内，未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形，面积分别为，已知小长方形纸片的长为，宽为，且，请求：

（1）长方形的面积（用含的式子表示）；

（2）（用含的式子表示）；

（3）当时，求的值：

23.综合与实践

【主题】折纸．

【素材】已知在纸面上有一数轴（如图所示），折叠纸面．

【实践操作】

操作1：在纸面上有如图所示的一数轴，折叠纸面，若数轴上数1表示的点与数表示的点重合，则数轴上数表示的点与数2表示的点重合．

操作2：现打开纸面后，再次折叠．使数轴上数表示的点与数0表示的点重合．数轴上两点折叠后重合，两点折叠后重合．

【实践探索】

（1）在操作2中，数轴上数3表示的点与数_____表示的点重合；

（2）若点到原点的距离是5个单位长度，求点表示的数；

（3）若数轴上两点之间的距离为20且点表示的数比点表示的数大，现有一只电子蚂蚁从点出发，沿数轴以每秒2个单位长度的速度