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感动的六年级作文5篇
生活的魅力在于它总是会在不经意的时间给你猝不及防的感动,
这些感动像天上的繁星般数不胜数,如同璀璨的明珠环绕身侧。下面
是小编为大家整理的感动的六年级作文,希望能够帮助到大家!
感动的六年级作文1
茫茫沧海,只是那一片悲伤,朦朦云海,只有那一片孤寂,缕缕
阳光,只落下一丝感动,阳光冲破浓云,投射下的阳光,只有一种色,
云海在追逐,阳光在嬉闹,成许感动从中无形消失,感动那份感动,
我要珍惜,直到那晨曦再度洒下……
穿梭的丝带交织是我的梦,带动着我忧郁的浪花,变幻成了感动,
阳光的照射让它更晶莹,如同因感动而划过脸庞的泪珠,是那么一刹
那,即使如此,也依然美丽。
感动,泛起了金色……
我,家中“国宝”尽管在家中受尽痛爱,也没有留念感动,冷漠,
孤寂困扰着我,我无法从之个白色天堂中留下感动,然而,这开始改
变……
呼——满天的乌云聚拢着,狂风使劲地拍打着窗外的树,树没有
反抗,没有挣扎。只是等待着那可怕的判决,沉重的神色让我痛苦,
突然,我想起我种下的小树苗,纤细的树干,绿色的“肤色”怎能抵
挡狂风,我定了神,冲出了房间,顿时,我楞住了,只见父亲拿着伞
为小树苗挡风挡雨,身上的衣服被雨水拍打的湿漉漉,往日整齐的白
发却被无情吹乱,我啜泣了一下,拿起了伞牵出家门,为父亲递上伞,
我红而湿润的眼睛望着他,“爸爸,你为什么这样?”父亲没有神色,
只是淡淡地说:“因为这树是你种下的,我要让它成长。”我顿时眼
眶湿润,我不禁抱着父亲,胸襟是那样广阔,我港湾受到了湿润,我
哭了,感动地哭了。
天晴了,阳光洒落在树苗上,泛着金灿烂的光,是那么的可贵,
可爱。
珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱,让我找到了青春中失去
的额那份活动,珍惜它,让我始终等到着阳光的来临,等待是温暖浸
透……
感动的六年级作文2
红花耀眼出众,独当一面,只要用于反省,也可以装点春色,为
别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落,也可以俯视山川,为
人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人,这个人就
是——老师,老师用他们的汗水换来同学们的成绩。
你看,大自然在倾听:“五日三省吾身”之道;你听,大自然在吟
唱,是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮
别人前进的道路。
老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂
风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候,老师
留的作业怕同学们不会做,留下来耐心地讲给我们听,直到我们听懂。
我们应该和老师相互了解,有着真挚友谊,即使以后和老师相隔再远
也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在,而且我坚信有这
种友谊是借鉴永远美好!
老师经常教育我们要做一个诚实的人,记得有一次老师留了作业,
我由于玩把老师留的作业忘了,到了第二天老师检查的时候别人都说
写完了,我想要是我说没写完,老师一定会批评我,因此我没有举手,
下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室,对我说:
“你没有写完已经不对了,再说谎话,不是错上加错吗?以后记着千万
不要这样了,做人一定要诚实,”我惭愧地低下了头。
老师是祖国的奉献着,同学们是祖国的花朵。老师教育我们,让
我们成为祖国下一代的接班人。老师,是你为带来新世纪的曙光;是你
为带来春天般的温暖;是你为我们照亮夜行的路。
感动的六年级作文3
爱,是令人感动的泪珠。爱,是令人甜蜜的蜜糖;爱,是令人发凉
爽的清风。世界因爱的存在而创造出一颗和平之心。
春的爱是父母给予的甜言细语;夏的爱是朋友给予深厚的友谊;秋的
爱是老师给予学生的丰硕成果;冬的爱是人与人之间给予的帮助。
春的季节,是万花盛艳的开放。父母给给予我的润滋,与大地一
起茁壮成长着。儿时,我是一棵无知的小草,母亲教我呀呀学语,父
亲教我读书认字。生活上,有母亲的照料。学习上有父亲的辅助。我
在这个被爱渲染的家庭中长大了。
夏的季节,是豪爽热情的奔放。顽皮的儿童时代,是一个令人憧
憬的时代。与伙伴们爬爬山,捉昆虫,探究竟,想问题。好奇心浓聚
在一起,我们踏进知识的世界里,追寻自己的谜团。欢乐,幽默的儿
童年代,印照着我们一张张欢乐,童稚的确笑脸。更保存着一段珍贵
的友爱。
秋的季节,是一个丰收的季节。在这个季节里。孩子们踏进了新
学校,与新老师一起成长地学习。秋的季节,结实
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