云南省德宏州梁河县第一中学高三数学 等差数列及其前n项和复习学案.doc

云南省德宏州梁河县第一中学高三数学等差数列及其前n项和复习学案

【复习目标】

1理解等差数列的概念

2掌握等差数列的通项公式与前n项和公式

3了解等差数列与一次函数的关系

4能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用等差数列的有关知识解决相应的问题

【课前学习】

（一）基础知识梳理

1等差数列的有关定义

(1)一般地，如果一个数列从第____项起，每一项与它的前一项的____等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列符号表示为____________(n∈N*，d为常数)

(2)数列a，A，b成等差数列的充要条件是__________，其中A叫做a，b的__________

2等差数列的有关公式

(1)通项公式：an＝________，an＝am＋________(m，n∈N*)

(2)前n项和公式：Sn＝__________＝____________

3等差数列的前n项和公式与函数的关系

Sn＝eq\f(d,2)n2＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1\f(d,2)))n

数列{an}是等差数列的充要条件是其前n项和公式Sn＝__________

4等差数列的性质

(1)若m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N*)，则有__________，特别地，当m＋n＝2p时，______________

(2)等差数列中，Sm，S2mSm，S3mS2m成等差数列

(3)等差数列的单调性：若公差d0，则数列为____________；若d0，则数列为__________；若d＝0，则数列为________

(二)练习

1(2024·北京海淀区模拟)已知等差数列{an}中，a5＋a9a7＝10，记Sn＝a1＋a2＋…＋an，则S13的值为()

A130 B260

C156 D168

2等差数列{an}的前n项和为Sn，且S3＝6，a3＝4，则公差d等于()

A1 Beq\f(5,3) C2 D3

3(2024·泰安一模)设Sn是等差数列{an}的前n项和，若eq\f(a5,a3)＝eq\f(5,9)，则eq\f(S9,S5)等于()

A1 B1

C2 Deq\f(1,2)

4(2024·湖南师大附中)若等差数列{an}的前5项之和S5＝25，且a2＝3，则a7等于()

A12 B13 C14

5设等差数列{an}的前n项和为Sn若S9＝72，则a2＋a4＋a9＝________

【例题与变式】

例题：等差数列{an}的前n项和记为Sn已知a10＝30，a20＝50，

(1)求通项an；

(2)若Sn＝242，求n

变式：设等差数列{an}的公差为d(d≠0)，它的前10项和S10＝0，且a1，a2，a4成等比数列，求公差d和通项公式an

例题：已知数列{an}中，a1＝eq\f(3,5)，an＝2eq\f(1,an1)(n≥2，n∈N*)，数列{bn}满足bn＝eq\f(1,an1)(n∈N*)

(1)求证：数列{bn}是等差数列；

(2)求数列{an}中的最大值和最小值，并说明理由

变式：已知数列{an}中，a1＝5且an＝2an1＋2n1(n≥2且n∈N*)

(1)求a2，a3的值

(2)是否存在实数λ，使得数列{eq\f(an＋λ,2n)}为等差数列？若存在，求出λ的值；若不存在，说明理由

【目标检测】:另附

【小结】

【课后巩固】：见步步高215练出高分A组

目标检测:

1(2024·重庆)在等差数列{an}中，a1＋a9＝10，则a5的值为()

A5 B6 C8

2(2024·全国Ⅱ)如果等差数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(an))中，a3＋a4＋a5＝12，那么a1＋a2＋…＋a7＝()

A14 B21 C28

3(2024·山东潍坊五校联合高三期中)已知{an}是等差数列，a1＝9，S3＝S7，那么使其前n项和Sn最小的n是()

A4 B5 C6

4在等差数列{an}中，若a4＋a6＋a8＋a10＋a12＝120，则a9eq\f(1,3)a的值为()

A14 B15 C16