人教版物理必修第二册全册教学课件.pptx

人教版物理必修第二册

全册教学课件

第五章抛体运动

第一节曲线运动

同学们，通过这节课的学习，

你有什么收获呢？

谢谢大家

爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第五章抛体运动

2运动的合成与分解

同学们，通过这节课的学习，

你有什么收获呢？

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爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第五章抛体运动

3实验：探究平抛运动的特点

(2)“探究平抛运动的特点”实验的装置如图2所示．下列说法正确的是

__________(填选项前的字母).

A.斜槽必须是光滑的，且末端切线调成水平

B.每次释放小球必须从斜槽同一位置由静止释放

C.将球的位置记录在坐标纸上后取下坐标纸，用直尺将所有点连成折线

D.小球运动时不应与竖直面上的坐标纸相接触

抛出点的水平初速度

序号水平射程/m

高度/m/(m·s－1)

10.2020.40

20.2030.60

30.4520.60

40.4541.2

50.8020.8

60.8062.4

同学们，通过这节课的学习，

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爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第五章抛体运动

4抛体运动的规律

核心素养素养目标

认识平抛运动，理解平抛运动的规律，

物理观念会用运动合成和分解的方法分析平抛

运动.

能用平抛运动的规律分析生产、生活

科学思维

中的平抛运动.

能体会物理学规律的运用对生产生活

科学态度与责任

的影响.

同学们，通过这节课的学习，

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爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第五章抛体运动

同学们，通过这节课的学习，

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爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

同学们，通过这节课的学习，

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第六章圆周运动

1圆周运动

核心素养素养目标

圆周运动、匀速圆周运动、线速度、角速度、

物理观念周期、频率、转速、同轴传动、皮带传动、

链条传动，掌握线速度和角速度的关系.

结合生产中常见的圆周运动模型，对各物理

科学思维

量的意义进一步理解.

科学态度与责任要善于观察和分析生活中不同运动的特点.

13.如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个

点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，

下列表述正确的是()

A.a、b和c三点的线速度大小相等

B.a、b和c三点的角速度相等

C.a、b的角速度比c的大

D.c的线速度比a、b的大

同学们，通过这节课的学习，

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