内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 223向量数乘运算及其几何意义学案新人教A版必修4.doc

223向量数乘运算及其几何意义

学习目标：

1掌握向量数乘的定义，理解向量数乘的几何意义；

2掌握向量数乘的运算律；

3理解两个向量共线的充要条件，能够运用两向量共线的条件判定两向量是否平行

知识要点：

1向量的数乘：规定实数与向量的积，这种运算叫做向量的数乘，记作。

2向量的长度与方向规定如下：

（1）；（当时，=。）

（2）当时，的方向与的方向；当时，的方向与的方向。

3向量数乘的几何意义是把向量沿的方向或的反方向放大或缩小。

4向量数乘的运算律：

（1）；（2）；（3）。

5定理：向量与共线，当且仅当有唯一一个实数，使。

6向量的加减数乘运算统称为向量的，对于任意向量，，以及任意实数，恒有。

7若，则。

8若，则共线的充要条件是。

典型例题：

【例1】计算：

（1）；

（2）；

（3）。

【例2】如图,已知任意两个非零向量，，试作，，，

判断ABC三点之间的位置关系。

【例3】如图,ABCD的两条对角线相交于点M，且，用，表示

和。

当堂检测：

1任画一向量，分别作向量，

2点在线段上，且，则，

3把题中向量用向量表示：

①，

②，

③，

④，

4判断向量与向量是否共线：

①，

②，

5化简：

①

②

③

6若，其中，是已知向量，求。

7若为重心，证明：

8设，证明三点共线