专题05--连接体问题、板块模型和传送带问题-2024年高考物理二轮专题综合能(002).docx

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专题05连接体问题、板块模型、传送带问题

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高频考法1连接体问题 1

角度1：叠放连接体问题 2

角度2：轻绳连接体问题 3

角度3：轻弹簧连接体问题 5

高频考法2板块模型 7

高频考法3传送带问题 10

角度1：水平传送带模型 11

角度2：倾斜传送带模型 14

高频考法1连接体问题

1．常见连接体

三种情况中弹簧弹力、绳的张力相同(接触面光滑，或A、B与接触面间的动摩擦因数相等)

常用隔离法

常会出现临界条件

连接体的运动特点

（1）叠放连接体——常出现临界条件，加速度可能不相等、速度可能不相等。

（2）轻绳连接体——轻绳在伸直状态下，两端的连接体沿绳方向的速度和加速度总是大小相等。

（3）轻弹簧连接体——在弹簧发生形变的过程中，两端连接体的速度不一定相等；在弹簧形变量最大时，两端连接体的速率相等。

1．加速度相同的连接体问题的处理方法

（1）若求解整体的加速度，可用整体法。将整个系统看作一个研究对象，分析整体受外力情况，再由牛顿第二定律求出加速度。

（2）若求解系统内力，可先用整体法求出整体的加速度，再以所求力的受力物体或反作用力的受力物体为研究对象，分析受力，用牛顿运动定律求解。

2．加速度不同的连接体问题的处理方法

若系统内各个物体的加速度不同，一般应采用隔离法。将各个物体分别作为研究对象，对每个研究对象进行受力和运动情况分析，分别应用牛顿第二定律建立方程，并注意各个物体间的相互作用关系，联立求解。

角度1：叠放连接体问题

【典例1】（2023·江苏盐城·统考模拟预测）如图所示，质量均为的两物块、叠放后静止在光滑水平面上的点，其中通过水平轻弹簧与竖直墙壁相连，弹簧劲度系数。现对施加一水平向左的推力，使、一起缓慢向左移至点后释放。已知、间动摩擦因数，重力加速度，设两物块间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（）

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A．间距离最大为 B．释放后将从上滑出

C．释放后的加速度可能为 D．释放后、将一起向右做匀加速运动

【变式】（2023·广东·广州市第二中学校联考三模）竖直轻弹簧下端固定在水平地面上，上端与木块A连接，物块B叠放在A上，系统处于静止状态，如图（a）所示。现对B施加竖直向上的拉力F，使B以恒定的加速度a竖直向上做匀加速直线运动，直至分离后一小段时间，力F的大小随B的位移x变化的关系如图（b）所示，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

??

A．物块B的质量

B．当物块B运动到x0时，弹簧恰好处于原长位置

C．从0到x0的过程中，力F与B的重力所做功的代数和等于物块B的动能增加量

D．从0到x0的过程中，力F所做的功小于A和B构成的系统的机械能增加量

角度2：轻绳连接体问题

【典例2】（2023·四川雅安·统考模拟预测）如图甲所示，长木板固定放置在水平桌面上，长木板的上表面B点处安装有光电门，右侧安装有定滑轮，带有遮光条的滑块（总质量为m）放置在长木板上，轻质细线跨过定滑轮，左端与滑块连接，右端与安装在天花板上的力传感器连接，在绳上放置带重物的动滑轮，现让滑块从A处由静止释放（A、B两点之间的距离为L），稳定时记下力传感器的示数F以及遮光条通过光电门的时间t，更换重物，让滑块仍从A处由静止释放，记录多组相对应的F、t，作出图像如图乙所示，重力加速度为g，轻质细线与滑轮之间的摩擦力忽略不计，下列说法正确的是（）

A．长木板上方的细线与长木板可以不平行

B．轻质细线的拉力大小等于力传感器示数

C．由图乙所给的信息可得遮光条的宽度为

D．由图乙所给的信息可得滑块与长木板之间的动摩擦因数为

【变式2】（2023·江苏扬州·统考三模）如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平地面上，质量均为m的物体A、B通过轻绳轻质滑轮连接，轻绳倾斜部分与斜面平行，重力加速度为g，从静止释放A到B落地前（）

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A．A的动能增加量是B的4倍 B．B的重力势能变化量是A的2倍

C．B的加速度为g D．轻绳中的拉力为mg

角度3：轻弹簧连接体问题

【典例3】（2023·河南·校联考模拟预测）质量均为m的甲、乙两物块，中间连接一根劲度系数为k的轻弹簧，如图所示，把甲放在水平面上，系统处于静止状态。现给乙施加一竖直向上的拉力，使乙向上做匀加速直线运动，加速度大小为g，重力加速度取g，下列说法正确的是（）

A．乙刚要运动时，竖直向上的拉力为

B．当弹簧处于原长时，竖直向上的拉力为

C．从乙开始运动到甲刚要离地，对应的运动时间为

D．甲刚要离地，乙的速度为

【变式】（2023·湖南长沙·长郡中学校考一模）如图所示，质量