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小学生防性侵安全教育教案

防性侵安全教育教案

教学目标

1.引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;

知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2.引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生

的观察分析能力和应变处置能力。

3.使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍

惜生命、关爱健康的生活态度。

教学准备

教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;

准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中

的哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程

一、导入课题

1.故事导入

请你结合生活经验谈谈有哪些不当的行为、冯叔叔有什么

不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给

了我们哪些警示。

2.学生交流。

1

3.老师总结:小青在没有通知家人的情况下独自留在外面,

给了犯罪分子可乘之机;遭受性骚扰后保持沉默,一定程度上

纵容了犯罪分子;然而,他试图识别罪犯,最终使自己免受伤

害。这件事给我们敲响了警钟。今天,我们将讨论性侵犯的预

防。

(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

第二,探究性研究

活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1.哪些地方属于身体的******。告诉学生******不允许别

人碰。

2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1.谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为

性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2.学生交流汇报。、?

3.教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有胁性的各种攻

击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关

注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女

孩,也包括男孩。

4.谈:课前老师布置大家收集性侵相关案例。现在请大家

分组交流自己收集到的案例,由小组同学讨论分析性侵的形式。

5.学生小组交流研讨。

2

6.学生报告。

7.教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)

暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱

惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动三:了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2.教师总结:

(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可任的人:如父母、老师。

(3)尽量记住歹徒特征,保护好证据,在家属陪同下到公

安机关报案,然后去医院检查治疗。

请记住:当我们长大时,我们与佛法同行。

第三,拓展延伸

课后会继续收集相关资料,了解防性侵的好方法。我们将

举办主题为“我会这样保护自己”的班会,把你的好方法分享给

大家,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

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