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2024淮南市中小学教师招聘考试题库及答案
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.经验概括说
B.相同要素说
C.认知结构说
D.关系转换说
【答案】:D
2.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
【答案】:B
3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A.教育能力
B.组织能力
C.教学效能感
D.管理能力
【答案】:C
4.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。
A.指导学生能力
B.社会服务能力
C.课堂教学能力
D.科学研究能力
【答案】:C
5.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
A.传统的节假日活动
B.体育活动
C.学科活动
D.社会活动
【答案】:D
6.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
A.师生互动策略
B.合作学习策略
C.以学生为中心的发现学习
D.以教师为中心的讲授策略
【答案】:D
7.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.精加工策略
C.元认知策略
D.认知策略
【答案】:A
8.层次结构图和流程图都可以衍变成()。
A.模型图
B.双向表
C.一览表
D.网络关系图
【答案】:B
9.注重培养学生基础学力的课程是()。
A.拓展型课程
B.基础型课程
C.发展型课程
D.研究型课程
【答案】:B
10.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()。
A.显著性
B.投射性
C.两极性
D.选择性
【答案】:B
11.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()
A.学生问题的解决者
B.知识学习的促进者
C.教学的组织者,学习的参与者
D.学生道德发展的向导
【答案】:A
12.属于人的心理发展特点的是()。
A.方向性与可逆性
B.连续性与阶段性
C.平衡性与差异性
D.集中性与分散性
【答案】:B
13.()是人和动物在心理上的根本分界线。
A.自我意识的产生和发展
B.识别食物
C.认识环境
D.食物条件反射
【答案】:A
14.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.智力结构论
B.信息加工学习理论
C.条件反射理论
D.学习结果分类理论
【答案】:A
15.正确的健康概念应指()。
A.身体壮实
B.没有疾病
C.心理素质高
D.不但躯体健康而且心理健康
【答案】:D
16.有关传统美德的认识错误的是()。
A.是中国古代道德文明的精华
B.是师德教育的核心
C.是中华民族精神的核心
D.是传统道德规范体系的中心
【答案】:B
17.同一动产上已设立抵押权或者质权,该动产又被留置的,优先受偿的是()。
A.抵押权人、质权人、留置权人同时受偿
B.质权人
C.留置权人
D.抵押权人
【答案】:C
18.唯物辩证法认为发展的实质是()
A.事物数量的增加
B.新事物的产生和旧事物的灭亡
C.事物根本性质的变化
D.事物的一切运动变化
【答案】:B
19.植物的器官可分为营养器官及生殖器官。其中,营养器官通常指()等器官,其基本功能是维持植物生命,但在某些状况之下,这些营养器官可能成为繁衍的亲本,由这些器官生长出新的个体。
A.花
B.果实
C.根
D.种子
【答案】:C
20.第三世界在国际舞台的崛起,并成为决定国际事务的重要力量的标志是()。
A.20世纪的60年代初不结盟运动的兴起
B.20世纪60年代77国集团的建立
C.东欧剧变苏联解体
D.1955年亚非会议的召开
【答案】:A
21.大力推广清洁能源是现代科技的基本发展趋势之一,以下不属于清洁能源的是()。
A.生物能、太阳能、地热能
B.电能、太阳能、生物能
C.
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