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大班健康教案《我换牙了》
1.教案简述
《我换牙了》这个教案主要是针对大班幼儿,教导幼儿换牙的基本知识和正确
的换牙护理方法,引导幼儿树立正确的口腔健康意识,形成良好的口腔卫生习惯,
从而使幼儿更加健康成长。
2.教学目标
2.1知识目标
在学习本课程后,幼儿应该掌握以下知识:
•了解自己换牙的时间和原因;
•知道牙齿是如何换掉的;
•掌握牙齿换掉后的正确护理方法;
•了解如何做好口腔卫生和预防龋齿。
2.2能力目标
在学习本课程后,幼儿应该具有以下能力:
•能自行观察、了解自己的换牙情况;
•能正确刷牙并掌握口腔卫生知识;
•能保护好口腔健康。
2.3情感目标
在学习本课程后,幼儿应该养成以下良好的情感态度:
•珍惜自己的健康;
•为自己的口腔健康保驾护航。
3.教学准备
•介绍幼儿所需物品及材料,如幼儿刷牙杯、洗牙杯、消毒液、口罩等;
•准备儿童歌曲《小兔子乖乖》、《刷牙歌》;
•准备PPT,用于讲解换牙的过程和护理方法;
•准备一些简图、海报等辅助教学画面。
4.教学过程
4.1回顾
出示《刷牙歌》的歌词,可请家长一起唱,引导幼儿认识口腔卫生的重要性,
培养良好的口腔卫生习惯。
4.2导入
播放儿童歌曲《小兔子乖乖》,提醒幼儿,自己的小兔牙也要小心呵护呢。
4.3讲解
在PPT中,介绍牙齿的种类和自己换牙的时间和原因。引导幼儿学会如何观察
自己牙齿是否有松动。
4.4演示
老师请一个同学上台,用模型和幅图,向全班展示儿童换牙的过程。
4.5指导
老师为幼儿示范正确的刷牙方法和使用护理材料,包括如何冲洗口腔和使用消
毒液消毒刷牙杯。
4.6实践
学生在老师指导下,自己动手练习刷牙,并观察牙齿的状态和松动情况。
4.7总结
老师总结了牙齿健康的意义和比喻,鼓励幼儿为自己的口腔健康斗争。
5.总结
本课程教导了幼儿关于口腔健康和换牙知识的基本内容,让幼儿了解换牙的过
程和自己的口腔健康状况。从而,让孩子们认识到口腔卫生健康对身体健康的重要
性,树立良好的口腔卫生意识和习惯。我们希望,通过这次课程,孩子们能更加热
爱自己的口腔健康,同时我们也鼓励家长们定期带孩子去口腔医生或牙医检查口腔
健康,及时处理口腔问题,保证孩子们的口腔健康。
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