完整版中小学生心理咨询记录表 .pdfVIP

中小学生心理咨询记录表

咨询时2017.9.21

间

学生姓张祥性别男年13班级7.6

名龄

主诉听课时无法做到跟老师同思想开小差、走神、上课精力集中困难、步、

问题听不懂、记不住、想得太多、做得太少、思维过于浮躁、复杂、乱七

八糟的想法对自己干扰太大、睡眠不好、上课想睡觉等

）来访者问题归类：（在后面空格中打√

学习烦考试焦危机

挫折?

恼虑

亲子矛师生矛班干部的苦恼同伴交往与

?

盾盾矛盾

个性缺不良行自我概念其它

陷为

该学生上进心强，好学、有毅力，能够主动求助难能可贵，针对求助

辅导者的实际情况，学生心理咨询首先是帮助学生心理咨询者克服焦虑心

要点情，运用合理情绪疗法帮助求助者调解身心的平衡，以配合求助者的

学习生活早日恢复正常

辅导经过两个月的艰苦奋斗，终于迎来好的消息，第一次期中测试，求助

效果者就有两门功课在全班获得了第一（其中有一科是全班6个满分，求

助者是其一），其余的成绩都有惊人的提高。该学生的一篇作文，被

老师给以高度评价，并在班级获得交口称赞，现在该学生的自信心特

足，与父母的关系也非常和谐，没想到我自己竟有这么大的潜力。是

啊！我们每个人都有巨大的潜力，问题在于我们的潜力是否被我们有

效地激活

总结学生的行为背后一般都有很多不为人知的事情发生，学生心理咨询老

反思师必须找到问题的诱因及深层次原因，根据其实际情况制定相对应调

节方案

心理咨询老师：杨小静

9

中小学生心理咨询记录表

咨询时2017.9.28

间

学生姓陈佳音性别女年13班级7.6

名龄

主诉性格不好,脾气固执,时刻以自我为中心.虽然是一个女孩子,贪吃贪

问题玩,不吃半点亏.学习怕困难她不像有些同学基础扎实,但也不像一些

同学对学习不感兴趣.她想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力.

来访者问题归类：（在后面空格中打√）

学习烦考试焦挫折危机

?

恼虑

亲子矛师生矛班干部的苦恼同伴交往与9

?

盾盾矛盾

个性缺不良行自我概念其它

陷为

辅(一)热情谈心.通过这种方法了解她的思想变化情况,多鼓励,少打

导要击,多表扬,少批评,多关心,少冷淡.其目的是调整心理,平和心态,使

点她能正确地认识和看待自己及周围的人,事.