第11课 苏联的社会主义建设(导学案).docx

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九年级历史下册导学案

第11课苏联的社会主义建设

【学习目标】

1.通过了解新经济政策相关史实,分析新经济政策“新”在何处;注重史料实证,通过呈现苏联社会主义建设的主要内容,分析其对苏联产生的影响。(史料实证、历史解释)

2.增强时空观念,归纳苏联在列宁、斯大林等领导者执政时期关于社会主义建设的突出特点,总结苏联社会主义建设的经验和教训。(时空观念)

3.通过了解斯大林时期关于工业化,“一五”计划和农业集体化等相关史实,分析苏联模式的基本特征,辩证地分析苏联社会主义建设对苏联社会的积极影响和消极影响。(史料实证、唯物史观)

4.落实家国情怀,通过学习苏联社会主义建设的内容,坚定社会主义发展道路,坚持中国特色社会主义,坚定我们社会主义建设的道路自信和理论自信;学习列宁实事求是、求实创新的科学态度和精神。(家国情怀)

【学习重难点】

◆学习重点:新经济政策、苏联工业化道路。

◆学习难点:苏联社会主义建设的成就、主要问题和启发。

【学习过程】

【课前预习】自主学习与探究

课前阅读课文正文,参考学习目标,独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容:

一、新经济政策

1、时间:。

2、实施者:。

3、内容:以征收粮食税代替制;

允许使用雇佣和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的,实行自由贸易;

允许本国和外国的资本家经营;实现按劳取酬的。

4、新经济政策的影响:

调动了生产者的,迅速恢复了危机,巩固了,促使国民经济稳步发展。

二、苏联的工业化

5、苏联全称:苏维埃共和国联盟。

6、苏联成立时间:

7、苏联工业开始时间:

8、第一、二五年计划:

1928年--1937年,苏联完成了、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的。

9、苏联工业化的利弊:

利:使苏联能够在短期内,集中全国的人力、物力和财力实现。

弊:这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使苏联日益僵化。

三、农业集体化

10、原因:1927年至1928年初,苏联发生了严重的收购危机。

11、农业集体化:开展了消灭。

12、支持集体农庄的建设,驾考组建拖拉机站,监督集体农庄执行国家的。

四、苏联模式

13、苏联模式形成的标志:1936年,苏联公布了新宪法,宣告确立了,标志苏联模式形成。

14、苏联模式的特点:高度集中的和高度集权的政治体制。

15、苏联工业化的影响:为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了,显示出了的优越性,赢得了巨大的国际声誉。

【易混警示】

1.战时共产主义政策和新经济政策都是适应当时苏俄的国情。

2.苏联模式也叫斯大林模式,苏联成也其败也其。

3.苏联农业集体化运动是为工业化服务的,是以损害农民利益为代价而发展工业的。

【知识整合】

1.新经济政策与家庭联产承包责任制的比较

项目

新经济政策

家庭联产承包责任制

以征收粮食税代替余粮收集制;农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易

在土地公有制的基础上,实行分田包干到户,分户经营,自负盈亏

迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展

解放了农村生产力,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路

相同点

(1)特点:给劳动者以生产经营自主权;(2)影响:都调动了劳动者的生产积极性;都促进了社会经济的发展;都包含了市场经济成分,促进了商品贸易的发展

启示

农业政策需从本国国情出发,调动生产者的积极性

2.中国“一五”计划与苏联两个五年计划的比较

项目

中国“一五”计划

苏联两个五年计划

时间

1953—1957年

1928—1937年

背景

国民经济得到恢复,土地改革完成,农业获得一定发展;工业化水平很低

新经济政策的实行,使国民经济得到恢复和发展

目的

有计划地进行社会主义建设,改变我国工业落后的面貌

实现社会主义工业化

影响

我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进

苏联成为工业化强国;但是造成国民经济比例严重失调

相同点

都优先发展重工业,都超额完成并取得了重大成就

3.比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点

项目

列宁

斯大林

政策

由战时共产主义政策转向新经济政策

放弃新经济政策,实行社会主义工业化和农业集体化

工业

允许本国和外国的资本家经营中小企业;实行按劳取酬的工资制

制定和实施两个五年计划,重点发展重工业

农业

以征收粮食税代替余粮征集制

把个体小农经济改造为大规模的集体农庄

影响

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