第8课 第一次世界大战（导学案）.docx

九年级历史下册导学案

课题：第8课第一次世界大战课型：新授课

【学习目标】

1.知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等。

2.分析第一次世界大战爆发的原因。

3.了解第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

【学习重难点】

学习重点：了解萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。

学习难点：理解一战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识。

【学习过程】

【课前预习】自主学习与探究

课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：

一、三国同盟和三国协约

1.形成时间：19世纪末20世纪初，形成于。

2.形成原因：

(1)列强间发展不平衡，后起的资本主义国家要求世界，争夺(根本原因)；

(2)为了夺取更多的市场、和投资场所，欧洲列强展开激烈的争夺；

(3)世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。

3.目的：实力，在竞争中战胜对手，更多的市场，原料产地和投资场所。

4.成员国及其形成过程：

（1）三国同盟：(核心)、奥匈帝国、意大利；1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟形成。

（2）三国协约：(核心)、法国、俄国；20世纪末英国分别于法国、俄国缔约，建立起。

5.性质：帝国主义集团。

6.影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终导致的爆发。

二、第一次世界大战的进程和结果

1时间：。

2.交战双方：和

3.导火索：事件：1914年6月28日，斐迪南大公(奥匈帝国皇储)夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年刺杀。

4.原因：

（1）帝国主义国家间发展不平衡加剧。

（2）欧洲大军事集团的形成和。

5.爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。德国支持奥匈帝国，俄、英、法等国也很快参战，意大利参加一方作战，第一次世界大战爆发。

6.战场：主战场是战场，形成了东线、西线和南线三条战线。后来，战争逐渐扩大到等地。

7.进程：

(1)凡尔登战役：1916年，德、法两国军队在凡尔登展开阵地战。凡尔登战役是第一次世界大战中最惨烈的一幕，被称为“”“地狱”“”；也是第一次世界大战的，德国开始由战略进攻转为战略防御。

(2)1917年，参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量；在十月革命后退出第一次世界大战。

8.结果：年11月，德国投降，第一次世界大战以的失败而结束。

三、第一次世界大战的特点：

1.战争时间：历时四年多；

2.涉及范围、规模：涉及欧、亚、非三大洲先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争；

3.危害：伤亡人数多，经济损失大；

4.杀伤力：使用了很多新式武器装备，如坦克，潜艇等。

四、第一次世界大战的性质：

是西方列强为重新瓜分世界、争夺而发动的一场帝国主义战争。

【易混警示】

1.第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治、经济发展不平衡,导火索是萨拉热窝事件,开始的标志是1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

2.第一次世界大战前形成的两大军事集团是三国同盟和三国协约;战争的交战双方是同盟国集团和协约国集团。

3.在第一次世界大战中塞尔维亚是为了维护民族独立而战,但总体是一场非正义的帝国主义掠夺战争。

【知识整合】

1.第一次世界大战对中国的影响

(1)政治上:巴黎和会引发五四爱国运动,中国新民主主义革命开始。

(2)经济上:第一次世界大战中帝国主义国家忙于战争,放松对中国经济侵略,中国民族资本主义获得短暂发展,进入发展的“黄金时代”。

(3)思想上:第一次世界大战期间爆发的十月革命,给中国送来了马克