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幼儿园中秋节活动策划方案(十篇)
幼儿园中秋节活动策划方案1
活动目标:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步
了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、
学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国
人的〔文化〕风俗。
3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,
体验节日的欢乐。
4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。
活动一:欢乐的中秋节
主要涉及领域:语言
〔活动目标〕
1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗
习惯。
2、能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关〔阅历〕,
并大胆地进行表达与沟通。
3、能清静的倾听同伴的表述。
〔活动预备〕
1、家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
第1页
〔活动过程〕
1、沟通相关阅历,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。
(2)集体沟通,丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内
容进行沟通,提示幼儿能清静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关阅历。
指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2、通过观赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关〔传奇〕。
(1)观赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要〔故事〕内容。
(2)沟通自己对图书内容的理解。
指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完好地倾听老师讲解并描述故事。
(4)沟通自己听过的其他传奇。
活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
主要涉及领域:艺术
〔活动目标〕
1、在熟识歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等
乐器为歌曲伴奏。
2、在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。
3、体验集体合作演奏的欢乐。
〔活动预备〕
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
第2页
〔活动过程〕
1、观赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。
指导语:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?
2、通过身体的动作,感受歌曲的节奏。
(1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。
(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
(3)看指挥分声部进行身体动作。
3、尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)仿照乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
(2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(老
师提示幼儿在演奏过程中,留意有节奏地敲击乐器。)
(3)交换乐器进行演奏。
幼儿园中秋节活动策划方案2
活动目标与预备:
本活动的主要目标是引导幼儿观看月亮的改变,知道中秋之夜
月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的欢乐;
初步激发幼儿对民族文化的爱好;进展幼儿的〔想象力〕和语言表达
力量。
活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥
奔月图等;给幼儿讲解并描述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传奇;
美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形
纸撕月亮(供应用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图:
第3页
一幅中秋节夜景图,四张月亮渐渐变圆的投影片或图片;录像带:中
秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程:
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