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幼儿园中秋节活动策划方案(十篇)

幼儿园中秋节活动策划方案1

活动目标:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步

了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、

学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国

人的〔文化〕风俗。

3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,

体验节日的欢乐。

4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。

活动一:欢乐的中秋节

主要涉及领域:语言

〔活动目标〕

1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗

习惯。

2、能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关〔阅历〕,

并大胆地进行表达与沟通。

3、能清静的倾听同伴的表述。

〔活动预备〕

1、家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。

2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

第1页

〔活动过程〕

1、沟通相关阅历,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

(1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。

(2)集体沟通,丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内

容进行沟通,提示幼儿能清静地倾听同伴的表述)。

(3)拓展有关阅历。

指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

2、通过观赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关〔传奇〕。

(1)观赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要〔故事〕内容。

(2)沟通自己对图书内容的理解。

指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

(3)边看图书边完好地倾听老师讲解并描述故事。

(4)沟通自己听过的其他传奇。

活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏

主要涉及领域:艺术

〔活动目标〕

1、在熟识歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等

乐器为歌曲伴奏。

2、在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。

3、体验集体合作演奏的欢乐。

〔活动预备〕

乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

第2页

〔活动过程〕

1、观赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。

指导语:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?

2、通过身体的动作,感受歌曲的节奏。

(1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。

(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

(3)看指挥分声部进行身体动作。

3、尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

(1)仿照乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

(2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(老

师提示幼儿在演奏过程中,留意有节奏地敲击乐器。)

(3)交换乐器进行演奏。

幼儿园中秋节活动策划方案2

活动目标与预备:

本活动的主要目标是引导幼儿观看月亮的改变,知道中秋之夜

月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的欢乐;

初步激发幼儿对民族文化的爱好;进展幼儿的〔想象力〕和语言表达

力量。

活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥

奔月图等;给幼儿讲解并描述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传奇;

美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形

纸撕月亮(供应用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图:

第3页

一幅中秋节夜景图,四张月亮渐渐变圆的投影片或图片;录像带:中

秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

活动过程:

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