2024年(精品)幼儿园小班月工作计划篇 .pdfVIP

2024年(精品)幼儿园小班月工作计划篇

幼儿园小班月工作计划1

一、主题活动：

1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、

温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面

对朋友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要

的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲

击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一

系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石

头的人格化特征。

二、常规教育：

1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的

交谈。

2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑

弯弯腰。

3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被

子外面。

三、环境布置：

1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造

亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。

2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、

触玩，并随时丰富展品。

3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，

互相欣赏，感受造型美。

4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列

的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢

乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

四、家长工作：

1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进

行交流，成为孩子的大朋友。

2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采

集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在

幼儿园进行展示。

3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗

手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。

幼儿园小班月工作计划2

一、教学工作：

继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水，萌发

幼儿对生活中水的观察兴趣，来了解更多水的知识。

《冷和热》主题中，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，

一方面感受冰的温度和融化的过程；在日常生活中，来关

注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现

象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满足探索的欲望，

提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：

游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简单的保护自己的方

法，做个健康、活泼的夏日宝贝。

二、保育工作：

1.天气炎热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养

成爱卫生的好习惯。

2.天气炎热，提醒幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出

汗了及时休息。

3.日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩

水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把

手伸到被子外面。

5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

三、家长工作：

1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气

氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。

2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、

冷冻食物等。

4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动，合理安排

好孩子的生活起居。

5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出

来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路

路通、上门家访等形式，与家长交流幼儿在园、在家情况，

使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一节日之后，组织幼儿交流：儿童节怎么过的？相

互分享节日的喜悦情绪。

2.评选幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整

理工作。

幼儿园小班月工作计划3

一、召开六一儿童节的庆祝活动

小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了

小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日

二、继续开展主题活动自我保护

主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形

式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养

幼儿自我保护的能力。

三、为大组幼儿开展我要上小学主题活动

进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、