长沙市中小德育工作项目示范单位评估细则 .pdfVIP

长沙市中小学德育工作项目示范单位评估细则

（雨花区生命教育）

一级指二级指

三级指标（C）自查情况评估索引评分

标（A）标（B）

我区自2013年实施生命教育项目研究以来，成立以主

C1.区教育局和各学校均成立了由管教育的副区长、局长为组长的项目领导小组；聘请1、查〔2014〕33号《雨

主管局长（校长）牵头的生命教育肖川、张文质、龙迪辉等相关专家担任项目实施指导花区教育局生命教育

A1-

B1-组领导小组。全区构建了立体生命教顾问；以局业务副局长、各科室负责人、二级机构负实施意见》、〔2014〕14

组织

织机构育三级研究网络。（2分）责人为要研究人员的项目推进核心团队；各中小学成号教育系统绩效考核

保障

4分C2.区教育局将生命教育纳入区政立以校长为组长的工作小组，全体教职员工共同参与，方案、雨绩发〔2014〕

10分

府对教育局、教育局对学校的绩效明确职责，全面实施。目前我区形成了从上而下的立2号区直部门绩效考核

考核指标（2分）体生命教育三级研究网络。从2014年起将生命教育纳2、听汇报、访谈

入了区政府对教育局、教育局对学校的绩效考核指标。

C3．区教育局和各学校有生命教育1、查购买教材申请报

每年区财政都划拨了课题研究的专项经费，用于项目

的经费预算，确保课题研究的推进。告、〔2015〕29号、

B2-经推进的硬件建设、课程开发、资源开发、教师培训、

（3分）〔2016〕23号年度质

费保障课题研究、表彰奖励、活动保障等。近年来，仅用于

C4．有专项经费支出，用于生命教量奖批文、科室年度经

6分奖励生命化课堂建设先进单位、生命化德育项目建设

育书籍购买、课题研究、活动开展费预算、考察学习新闻

先进单位等达100多万元。

及奖励等。（3分）2、听汇报、访谈

C5.召开生命教育专题会议研究部

A2-署工作，领导小组群策群力，确定我区每年都会召开“生命教育工作会”，研究年度重点工

B3-民1、查资料、工作笔记

整体各年度生命教育的研究重点与各项作。各中小学立足校情，结合学校发展特色，通过全

主决策本、试点校申报表

规划活动。（2分）校师生酝酿，自主申报，确立各校生命教育研究项目。

4分