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2024初中数学教师研修计划模板

初三学年下学期的复习教学，是整合升华学科知识、培养提高应

试能力的重要环节。复习教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与

否。为保障毕业班复习教学取得良好成效，奠定今年中考胜利的基

础，结合本年毕业班工作实际，对初三复习教学工作提出如下意见。

指导思想：

以____为指导，以复习课型模式研究，提高课堂效益为重点，面

向全体学生，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进;依纲据本，抓

住重点，突破难点，强化薄弱环节;加强教情、学情研究，强化中考的

研究，大面积提高教学成绩，促进初三复习教学工作又好又快发展。

主要工作及要求、措施：

1、提高认识，全力以赴，进入冲刺状态

首先，每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增强“责任

重于泰山，质量压倒一切”的责任感，树立“认真就是水平，负责就

是能力”的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以

赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，苦战____天，用

成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。

其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指

挥，不管是级部的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实____执

行，将落实进行到底。纪律严明，政令畅通，是工作胜利的保障。要

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彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作

风。

第三，全体教师要增强精诚合作的团队意识，实实在在搞好团

结。团结出力量，团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气

用事，挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开，大事讲原则，小

事讲风格;有困难、有问题，大家齐帮助、共协商，形成一个和谐、融

洽的工作氛围。

2、周密计划，科学安排

各学科现已完成教学进度，学期开始即转入总复习阶段。总体时

间安排是____月上旬-____月中旬____天左右为第一轮复习，以课本知

识的疏理、归纳、总结为主;____月下旬-____月中旬____天左右，以课

外拓展为主，____月下旬-____月中考前，主要是整合升华阶段，训练

应试能力与技巧。

三轮复习的具体思路是：

一轮复习本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想，一是做到

“四个坚持”，即：坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠

偏，重在一轮;坚持改进课堂教学，提高复习效率;坚持面向全体，实现

大面积丰收。二是落实“四个为主”，即以基础知识的复习为主，以

低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。三

是处理好“三个关系”，即：基础和能力的关系（强化基础，提升能

力），扬长与补弱的关系，复习知识与做题的关系（做题的目的是回

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扣知识提升能力）。四是确保两项常规的落实，即教师的教学常规和

学生学习常规的落实。

二轮复习本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，采取

“专题复习加综合训练”的复习模式，突出“五个强化”，即①强化

时间观念;②强化研究：重点研究“两纲”（教学大纲和考试说明），

“两题”（综合题和能力题）、“两课”（复习课和讲评课）、“两

生”（优生和困难生）、“两法”（教学方法和学习方法）、“两

情”（教情和学情）;③强化训练：立足“三个讲好”，增强“五个针

对性”。“三个讲好”：讲好专题、讲好试卷、讲好练习;五个针对

性：针对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复习能力要求

讲、针对反馈的问题讲、针对典型题目讲;④强化应试技巧与规范化，

最大限度降低非知识性丢分;⑤强化学生心理调控，加强心理辅导，使

学生以一种积极的心态复习，以必胜的信念参加中考。

三轮复习以“回扣、模拟、完善、调整”为指导思想。抓回扣做

到“四化要求”，即：回扣教材提纲化、回扣基础系统化、回扣形式

习题化、回扣时间具体化;抓模拟做到“四性要求”，即试题体现基础

性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系统性。逐步达到

完善知识体系，适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的

目的。

3、细致研究教材、考试说明、中考试题，做到有的放矢。

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各任课教师要加强对初中学段本学科教材的通研。教材是中考命

题的依托，一方面要熟