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2024年初一英语的教学计划样本

一，加强教学常规管理，强化质量意识

1、提前到教室，因为没有预备铃了。而且组织好学生课前准备：

物质准备和精神准备。

2、认真组织好课堂____分钟的教学，因材施教，在传授学生知识

的同时，教给学生科学的学习方法，努力改进自己的教学方法，融入

到自己的教学中，探索英语教学新模式，打破旧框架，形成自己的教

学风格和特色。一定要严格管理课堂。

3、对学生的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到少

而精，切实减轻学生的负担，提高教学质量。每次作业，教师认真批

改，并及时发放，重视讲评。课堂作业要全批全改并且注明日期和等

级，一定尽力写上一些激励性评语。家庭作业要每天抽查。

4、充分利用午自修等课余时间，做好学生的拉差补缺工作。做好

尖子生的辅导工作，并对差生及时做好扶差工作，争取____完成目

标。利用自习课集中讲解同步和配套，在讲解之前要先抽查一部分了

解到位，做到心中有数在讲解。我上学期一直坚持这样做，觉得又有

效又省劲。

5、对于每次单元检测、月考，期中期末考试，认真进行质量分

析，并填写好质量分析表，拉出差距和存在的问题，及时采取相应的

措施。我个人认为要是单元检测分A、B两部分就更好了。

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6、加强听课，以取长补短，提高教自己的教学水平。听课时作好

详实笔记，并在课后反思，以此指导自己的教学工作。

二，加强教学研究，落实课改方案

1、进一步课改方案，加深对课改精神的理解。并通过学生，了解

现代的教学思想、教学观念，从而提高教育理论水平。

2、积极参加教学评优活动，读一本教学专著，并写心得体会。

3、作为英语教师坚持带动学生养成听英语新闻，看英语节目，阅

读英语报纸和杂志的习惯，以不断提高自己的英语水平，适应新时期

对英语教师的要求。我要和学生一起利用好学校下发的听力教程和阅

读教程，上学期由于音标教学用了很多时间，所以由于时间紧张只是

部分使用了这两种材料，本学期争取用的更全面一些。

利用各种信息丰富学生的头脑，是他们对英语产生兴趣。充分利

用各种生活中的资源，来使孩子们的外语得到提高。不要忘了上面说

的抓学生，因为到考试的时候，不是自己考，最重要的还是学生会才

行，如果老师讲的再好，学生听不进去，记不住那也是白搭，所以教

学计划上，我要着重强调，要了解学生，而且，还要抓好学生。我也

会把我所计划的落实到日常教学工作中去。

2024年初一英语的教学计划样本（二）

一、学情分析

本届七年级学生刚入学时基础不高，经过上学期几位英语老师的

不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但根

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据上学期期末考试情况来看，英语总体成绩不理想。我所任教班级197

班共有____人，上学期英语考试及格____人，优秀____人，分109，最

低分22，平均分69.85。

另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决

的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到

学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数

同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习，学习

没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固

和积累。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也

不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，

在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。

二、教材分析

这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言

结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列

出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词

汇，并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识

的扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况编写的，

对于我们农村学生来说，由于小学基础不好，到初中以后学起来的确

有些吃力，光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但

我们还必须知难而上，为了提高农村的英语教学成绩而努力。

三、教学措施和方法