高三生物一轮复习：第13讲 光合作用的色素和原理.pptx

课前朗读！必修1P97-106根据完成《优化设计》P82-84页基础知识梳理及填空。

①有氧呼吸：；②无氧呼吸：。1.有氧呼吸及无氧呼吸反应式2.种子保藏的O2、CO2、H2O、温度等条件分别是？水果蔬菜保鲜的O2、CO2、H2O、温度等条件分别是？低O2、高CO2、干燥、零上低温低O2、高CO2、一定湿度、零上低温【回归课本】知识默写C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量酶C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量酶

第3单元细胞的代谢考点一二三（2课时）绿叶中色素的提取和分离实验叶绿体的结构及其中的色素光合作用的原理第13讲光合作用的色素和原理

知识网络（初现）

1.提取色素的试剂及原理？分离色素的试剂和原理？2.研磨过程中加入二氧化硅和碳酸钙的原因？3.收集滤液试管口加棉塞的原因？4.制备滤纸条和画滤液细线要注意什么？5.分离色素的方法？要注意什么？为什么？“强基础”一绿叶中色素的提取和分离据课P98-99和优P82-83回答以下问题：防止叶绿素被破坏防止乙醇挥发和色素氧化液泡中的酸性物质被研磨释放出来了纸层析法

“强基础”一绿叶中色素的提取和分离叶绿素b叶绿素a叶黄素胡萝卜素6.实验结果分析：①四种色素的分布(种类及颜色)？②色素带的宽窄表示？③色素带的扩散速度表示？7.完成（优P83延伸拓展）①；②；③；④。（优P83）叶绿素b、黄绿色胡萝卜素、橙黄色叶黄素、黄色叶绿素a、蓝绿色

“强基础”一绿叶中色素的提取和分离叶绿素b叶绿素a叶黄素胡萝卜素8.从色素的含量分析：①叶子为什么一般是绿色的？②秋天有些叶子变黄或变红？9.从色素含量和吸收光谱两个方面分析第8题①现象。10.种植韭黄要遮光，秋天叶子变黄，缺Mg植物发黄，由此说明影响叶绿素合成的因素有哪些？（优P83）两类色素中叶绿素在含量上占优势，而叶绿素对绿光吸收很少，所以绿光被反射，叶子呈绿色。光照、温度、元素（如Mg、N）叶绿素约占3/4秋天气温下降，叶绿素被分解，类胡萝卜素含量占优势。液泡中的红色花青素。

请回答：1.基粒由什么构成？有什么意义？2.叶绿体基质中存在什么？3.光合色素有哪些功能？“强基础”二叶绿体的结构及其中的色素（课P100+优P83）由类囊体（囊状结构）堆叠而成；内膜外膜类囊体基质基粒扩大了膜面积，利于光合色素和与光反应有关的酶的附着。分布着与暗反应有关的酶，还有DNA、RNA、核糖体。吸收、传递、转化光能

3.光合色素的功能吸收、传递、转化光能，（其中只有少数特殊状态的叶绿素a能转化光能）

（优P83+改编）“易错辨析”游戏挑战！(1)色素提取时未加入CaCO3,叶绿体中各种色素都会被破坏。(×)(2)色素可以用无水乙醇进行分离。(×)(3)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,对其他波段的可见光并非不吸收,只是吸收量较少。(√)(4)生物光合作用的场所不一定是叶绿体,没有叶绿体的生物也可以是自养型生物。(√)(5)夏天叶片呈绿色是叶片吸收绿光导致的,秋天叶片变黄,是叶黄素含量增多导致的。(×)(6)研磨时未加SiO2会导致叶绿素a、b条带变细(×)(7)研磨时未加CaCO3会导致四条带均变细(×)

例:学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列不合理的是()A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2C.丙是正确操作得到的理想结果D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3C“难点突破”

“考向探究”2.(2023届佛山禅城月考)某同学用韭菜和韭黄进行了光合色素的提取和分离实验,实验操作过程相同,分别得到滤纸条甲和乙,如图所示。下列叙述正确的是()A.研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被氧化破坏B.滤纸条甲与乙上的色素带不会随着层析液的挥发而消失C.滤液细线若没入层析液的液面将得到宽度变窄的色素带D.滤纸条乙缺少2条色素带的原因是未加石英砂（优P85）B

有关色素提取和分离的4个常见异常现象原因分析异常现象