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生态文明教育的科学教案3篇

生态文明教育的科学教案1

一、活动目标:

1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和

使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养

成良好的环保习惯。

二、活动安排

1、课前准备板书主题内容

2、班主任宣布主题班会开始

3、主持人发言

4、学生讨论

5、学生发言

6、小品表演

7、学生谈观后感

8、主持人总结

9、班主任总结

三、内容与步骤

1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家我知道的环境破坏“”进行

讨论。

每分钟损失耕地40公顷；

每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

每分钟有4700吨泥沙入海口；

每分钟有8500吨废污水排出；

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28

人死亡。

3、请学生就刚才的讨论内容发言

4、小品表演《绿色审判》

人物：

法官__宇宙使者

原告__森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

法警__月球、火星

被告__人类代表

第三人__风、细菌、沙漠

地点：太空第一审判大厅

争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失

衡。

判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：

A停止滥砍伐森林

B停止对动物的侵害

C禁止使用有毒、有害的化学药品

D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

5、学生谈感受

6、主持人总结本节课

7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐

痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学

生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

生态文明教育的科学教案2

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被

人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表

演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）学生室内表演儿童剧

内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路

闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈

的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟。看到这

种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了

两起破坏环境的行为。

（二）学生讲环保小故事，介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀

了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了

他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为

它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的小伙子“”，可

他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人

们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹

的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪

音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳

窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共

飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000

只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植

树机进行，速度又快，质量又好。

大约到__年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿

度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控