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青海建筑职业技术学院教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.人际交往是大学生社会化过程的关键

B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

C.人际交往需要骤增

D.亲和行为都会顺利进行

正确答案：D

2.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学

生之间是（）

A.人格关系

B.教学关系

C.法律关系

D.道德关系

正确答案：C

3.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.校本培训模式

B.个人主导模式

C.教学反思模式

D.自我实现模式

正确答案：A

4.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断

地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教学反思

B.教学监控能力

C.教学效能感

D.教育机智

正确答案：B

5.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德修养

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/

B.职业道德原则

C.职业道德评价

D.职业道德规范

正确答案：B

6.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教

师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段

正确答案：A

7.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.自我实现模式

D.校本培训模式

正确答案：C

8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，

这体现的是高等教育的（）。

A.经济功能

B.生态保护功能

C.文化功能

D.政治功能

正确答案：A

9.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.谋生功能和享用功能

B.显性功能和隐性功能

C.正向功能和负向功能

D.个体功能和社会功能

正确答案：B

10.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

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/

B.课堂教学能力

C.指导学生能力

D.社会服务能力

正确答案：B

11.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）

A.行为强化激励

B.精神激励

C.物质激励

D.环境激励

正确答案：A

12.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德认识

D.道德行为

正确答案：B

13.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的

帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。

A.发展咨询

B.生活咨询

C.障碍咨询

D.学业咨询

正确答案：B

14.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.派出培训模式

D.社会许可模式

正确答案：B

15.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.现成的研究成果都能直接作用教学内容

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C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

正确答案：B

16.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，

总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏

观管理制度属于（）。

A.自由型

B.中央集权型

C.地方分权型

D.集权与分权结合型

正确答案：B

17.目的论在目的指向上可分为利己主义和功利主义，其中功利主义的基本公式是（）。

A.最大幸福原理

B.善良意志原理

C.自由竞争原理

D.权力制衡原理

正确答案：A

18.人的一切心理活动和行为的基础是()

A.情绪

B.兴趣

C.认知活动

D.动