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《高中生英语阅读策略运用现状调查》

一、引言

随着全球化的推进和教育改革的深入，英语作为一门重要的国际语言，其学习与运用显得尤为重要。阅读作为英语学习的重要环节，不仅关乎学生的语言能力提升，更是培养跨文化交际能力的关键。对于高中生而言，掌握有效的英语阅读策略对于提高学习效率和成绩具有举足轻重的意义。因此，本次调查旨在了解高中生在英语阅读中策略运用的现状，以期为教育工作者提供有价值的参考。

二、调查目的

本次调查的主要目的是了解高中生在英语阅读过程中策略运用的实际情况，分析存在的问题及原因，为提高高中生的英语阅读能力和学习效果提供有针对性的建议。

三、调查方法

1.文献回顾：通过查阅相关文献，