中小学教师家访工作制度 .pdf

中小学教师家访工作制度

（经典版）

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序言

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中小学教师家访工作制度

中小学教师家访工作制度（精选7篇）

如何写好中小学教师家访工作制度?看看吧。一个组织的管理制

度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项

产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”。以下是

本店铺给大家带来的中小学教师家访工作制度，希望可以帮助到大家！

中小学教师家访工作制度（篇1）

家访是维系教师、家长、学生的桥梁和纽带，是家校协同育人的

重要途径，是促进学生健康成长的重要举措。为密切家校联系，强化

家庭教育指导，提升家校共育水平，切实发挥家校育人合力，现就进

一步建立健全中小学教师家访工作制度通知如下。

一、指导思想

以_为指导，以立德树人为根本任务，以办好人民满意的教育为

目标，贯彻落实新时代教育评价改革，深化教育教学改革，推动“双

减”工作和作业、睡眠、手机、读物、体质健康、考试管理落实落地，

在全省中小学开展制度化、规范化、常态化的教师家访工作，形成教

师全员参与、形式灵活多样、覆盖全体学生、关注特殊群体和个体的

家访工作新格局，切实激活家访的育人效能，不断凝聚育人合力，提

升育人成效。

二、工作原则

（一）全面发展，育人为本。以教育性、整体性、激励性、客观

性为评价准则，实事求是反馈学生信息，全面了解学生在家情况，共

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商育人对策，助推学生身心和谐发展，引领学生健康成长。

（二）面向全体，关注个体。树立服务学生和家长的工作理念，

面向全体学生