2024年小学六年级学习计划(3篇) .pdfVIP

2024年小学六年级学习计划

一、学生情况分析

六年级二班、三班共有学生____人，结合五年级升级的成绩，优

生不多，差生十几人，实属差生率教高的年级。

优生有：张文宇赵小玲王永辉赵丹初晓蕾刘飞宋子迪王泰恒刘佳

等。

差生有：王玉婷张立伟赵秀坤张录张卫健徐振伟等。

二、存在问题分析

差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独

立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现

如下：

1、上课精神不集中。

2、练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好。

3、平时不认真审题，读不懂题目的要求。

4、九九口诀背不出来。

5、交作业不按时。

6、基础知识不扎实。

7、答题速度缓慢。

优生的特点差不多。他们思维活跃，聪明可爱，是班里学习上的

佼佼者。不但反应快，按时完成作业，还是老师教学上的好帮手。

三、补救方案

第1页共7页

针对差生的实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极

性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生

一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化方案如下：

1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。

2、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经

常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生

的转化工作。

3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好

的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。

4、对差生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同

学嘲笑他们，嫌弃他们。

5、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感

到成功的喜悦。

6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让

他们认识到“我能行”。

7、成立爱心联盟，采用1+1的辅导方式（即一帮一、一带一）

8、“帮带”活动时间定于每周星期四下午第三节课。

对于优生，经常让他们做一些难度大些的题目。开拓思维、开发

智力。让他们更上一层楼。

总之，我不但要在学习上关心后进生和优生，还要在生活上关心

他们的成长，使每个学生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知

欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

2024年小学六年级学习计划（2）

第2页共7页

小学六年级是学生在小学阶段的最后一年，也是进入中学的重要

过渡阶段。在这一年里，学生将面临更多的学习任务和挑战，为了能

够顺利进入中学并为将来的学习打下基础，制定一个合理的学习计划

是非常重要的。下面是2024年小学六年级的学习计划：

一、语文学习计划：

1.提高阅读能力：阅读多种类型的文学作品，每周至少读一本

书，并做读后感。

2.拓展写作技巧：学习各种写作技巧，如记叙文、说明文、议论

文等，每月完成一篇作文。

3.加强诗词学习：学习古诗、现代诗以及民间诗歌，每周背诵一

首诗词。

4.提高口语表达能力：参加课堂演讲和小组讨论，培养自信、流

利的口语表达能力。

二、数学学习计划：

1.夯实基础知识：复习前五年的数学知识，包括数的认识、运

算、几何图形等。

2.强化计算能力：每日进行口算、乘除法运算练习，掌握快速正

确的计算方法。

3.解决实际问题：学习将数学知识应用到实际生活中，解决身边

的问题。

4.做足练习题：每周完成一套试卷，巩固和提高数学知识。

三、英语学习计划：

1.提高听力和口语能力：多听英语原版音乐、电影和广播节目，

提高听力和口语表达能力。

第3页共7页

2.学习语法知识：掌握各种语法规则，如时态、语态、从句等。

3.阅读英文原版书籍：每周阅读一本英文原版小说，并做阅读理

解练习。

4.词汇积累：每周背诵十个单词，并进行拓展练