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部编人教版道德与法治七年级上册教学计
划
教学目标:
1.了解道德与法治的概念和基本内容。
2.研究并掌握基本的道德价值观和法律法规知识。
3.发展学生的道德情感和法治意识。
4.培养学生的合作能力和创新思维。
教学内容:
第一单元:道德与我
-了解道德的概念和基本原则。
-研究尊重他人、团结友爱的道德要求。
-探讨家庭和学校等社会关系中的道德问题。
第二单元:尊重他人
-研究尊重他人的权利和尊严。
-探究和解决人际关系中的道德冲突。
-强调团结友爱和平等互助的道德价值。
第三单元:安全与法治
-理解法律的作用和意义。
-研究法律法规中的基本规定。
-分析并解决生活中的安全问题。
教学方法:
1.多媒体教学:利用图片、视频等多媒体资源生动展示道德与
法治的内容。
2.讨论和思考:引导学生参与课堂讨论,共同思考解决道德和
法治问题的方法。
3.角色扮演:通过角色扮演活动培养学生的合作能力和实际操
作能力。
4.案例分析:引导学生以案例为基础,分析并解决实际社会问
题。
教学评价:
1.课堂表现:评价学生在课堂上的态度、参与度和表达能力。
2.作业评价:通过作业的完成情况评价学生对道德与法治知识
的掌握程度。
3.小组活动评价:评价学生在小组活动中的合作能力和创新思
维。
教学资源:
-道德与法治教材:部编人教版道德与法治七年级上册。
-多媒体设备:电视、投影仪等用于展示多媒体教学资源。
-角色扮演道具:相关角色扮演活动所需的道具和服装。
教学安排:
-每周两节课,每节课45分钟。
-第一单元:道德与我(4周)
-第二单元:尊重他人(4周)
-第三单元:安全与法治(4周)
教学反思:
针对学生的不同研究需求和实际情况,可以随时对教学计划进
行调整和优化。建议教师根据学生的理解情况,加强案例分析和实
际操作环节,提高学生的实际应用能力。
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