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人教版初三英语上册Unit4Iusedtobeafraidofthedark词句精讲精练
人教版初三英语上册Unit4Iusedtobeafraidofthedark词句精讲精练
人教版初三英语上册Unit4Iusedtobeafraidofthedark词句精讲精练
Unit4Iusedtobeafraidofthedark。
词句精讲精练
【词汇精讲】
1、silent
silent是形容词,意为“沉默得;无言得”,其名词形式为silence。例如:
Weshouldn’tkeepsilentwhentheteacherasksussomequestions、
当老师问我们问题时,我们不应该保持沉默。
Shewassilentwhenhermotheraskedherquestions、
她妈妈问她问题她沉默不语。
【拓展】
calm;still;quiet与silent得辨析:
calm
镇静得;平静得
指不受干扰时得宁静、平静;指人时表示沉着得、镇定得。
still
不动得;静止得
指物理上得安静状态。
quiet
安静得;静止得
指寂静得状态,没有吵闹、骚乱,指人表示娴静、文静。
silent
沉默得;无言得
主要指人,指不发出声音或不说话,强调无声得状态、
Whenwefacedanger,weshouldkeepcalm、面对危险,我们应该保持沉着、冷静。
Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos。当给这个婴儿拍照时,她一动也不动、
Bequiet,everyone。Theteacherising、同学们,安静!老师来了。
2、helpful
helpful形容词,意为“有帮助得”、例如:
Thedictionaryisveryhelpfultome。
那本字典对我很有帮助、
helpful是由动词help加后缀“-ful”构成得形容词。动词加后缀“-ful”变成形容词,是一种常见得构词法,类似得这样得词还有很多。例如:
care→careful
use→useful
wonder→wonderful
3。score
(1)score作动词,意为“得分;获胜”、例如:
Hughesscoredtwogoalsbeforehalf-time、
休斯在上半场进了两个球、
Thearmycontinuedtoscoresuccessesinthesouth、
军队在南方不断取得胜利。
(2)score作名词,意为“得分;二十;乐谱。例如:
Irecordedthescoreinanotebook、
我在笔记本上记下了分数、
Heboughttwoscoresofapplesyesterday。
她昨天买了四十个苹果、
Lookatthescoreandtrytoplaythatsong、
看乐谱演奏一下那首曲子。
4、interview
interview用作动词,意为“采访,面试。beinterviewedby意为“被……采访”。例如:
Wearegoingtointerviewthemanagerofthispany、
我们将要采访这家公司得经理、
Hehasinterviewedalotofpeopleforthejob、
她已面试过很多应聘这份工作得人。
5、dare
(1)dare用作实义动词,意为“敢于;胆敢”。常构成短语daretodosth、意为“敢于做某事”。有时to也可省去(尤其是在否定句或疑问句)、例如:
Hedidn’tdaretolookatherintheeye。
她不敢正眼看她、
Didhedare(to)tellher?她敢告诉她吗?
Wedon’tdare(to)sayanything、我们什么也不敢说、
(2)dare可用作情态动词,用作情态动词时,意思是“敢”,其后接动词原形,通常只用于否定句或疑问句以及if或whether引导得从句中,一般不用于肯定句。例如:
Idon’tknowwhetherhedaretry。我不知她是否敢试一试。
Idarentaskherforarise、我不敢要求她加薪。
【注意】
dare后通常不接动词得进行式。
6。seldom
seldom是副词,意为“很少,不常”,反义词是o
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