南京东南实验学校2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试卷(含答案).docxVIP

南京东南实验学校2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．一个物体作上下方向的运动,规定向上运动记作,那么向下运动记作()

A. B. C. D.

2．下列四个数中，绝对值最大的是()

A.2 B. C.0 D.-3

3．下列说法正确的是()

A.所有的整数都是正数 B.整数和分数统称有理数

C.0是最小的有理数 D.零既可以是正整数,也可以是负整数

4．在,8,,0,,,,,中,分数有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5．某种细菌培养过程中每10分钟分裂1次,每次由1个分裂为2个,经过60分钟,这种细菌由1个分裂为()

A.16个 B.32个 C.64个 D.128个

6．下列各对数中,互为相反数的是()

A.和 B.和

C.和 D.和

7．已知,,.若数轴上点N,T所对应的数是n,t,则N,T的位置可能是()

A. B.

C. D.

8．在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若,则a的值为()

A.-3 B.-2 C.-1 D.1

二、填空题

9．比较大小：______.

10．用科学记数法表示应为______.

11．绝对值不大于3的整数有______.

12．若,则的值是______.

13．在数轴上,点A表示的数是1,若点B到A的距离是3,则点B表示的数是______.

14．a的绝对值等于它的相反数,则a的取值范围是______

15．若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简：______.

16．请用符号语言表达有理数的减法法则：______.

三、解答题

17．下列说法中：

①有理数分为正有理数和负有理数；

②是有理数；

③最大的负整数是；

④0.212212221是分数；

⑤一个数的立方等于它本身,则这个数是0或1；

⑥减去一个数等于加上这个数的相反数.

其中错误的是______.

18．如图是一个三角形数阵,仔细观察排列规律：

按照这个规律继续排列下去,第23行第3个数是______.

19．设a、b都表示有理数,规定一种新运算“”：当时,；当时,.例如：；.

(1)______；

(2)求.

20．计算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4).

21．在数轴上表示下列各数：,,,,,并用“”号把它们连接起来.

22．有30箱苹果,以每箱20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下：

与标准质质量的差

(单位：千克)

1

2

箱数

2

6

10

8

4

(1)这30箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克？

(2)与标准质量比较,这30箱苹果总计超过或不足多少千克？

(3)若苹果每千克售价6元,则出售这30箱苹果可卖多少元？

23．已知：a,b互为相反数,c的倒数是,d是最小的正整数.

(1)填空：______；

(2)求的值；

(3)比较c与的大小.

24．比较与的大小

25．数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,是数形结合的基础.在数轴上的意义是表示数2的点到原点(表示0的点)之间的距离,可理解为表示4的点到表示的点之间的距离.试探索：

(1)求_________；

(2)同样道理表示数轴上有理数x所对点到和2027所对的两点距离相等,则_________；

(3)类似的表示数轴上有理数x所对点到和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得,这样的整数x有_________个；

(4)满足的x是_________；

(5)由以上探索猜想对于任何有理数x,是否有最小值？如果有,直接写出最小值及符合条件的x；如果没有,说明理由.

26．【情景创设】

,,,,…是一组有规律的数,我们如何求这些连续数的和呢？

【探索活动】

(1)根据规律第6个数是_________,是第_________个数；

【方法属示】

.这种方法叫“裂项相消”,构造只有符号不同的中间项,将其全部消掉.

【实践应用】

根据上面获得的经验完成下面的计算：

(2)；

(3).

27．一般地,n个相同的因数a相乘记作,如,此时,3叫做以2为底的8的“劳格数”.记为,则.一般地,若且,则n叫做以a为底的“劳格数”,记为.如.则4叫做以3为底的81的“劳格数”,记为.

(1)下列各“劳格数”的值：______,______,______.

(2)观察(1)中的数据易得,你发现此时,,满足关系式是______.

(3)由(2)的结果,请你猜想与且,)之间的关系,并证明你的猜想.

(4)根据上述结论解决下列问题：已知,,求的