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《答谢中书书》说课稿
一、说教材
1、教材的地位及作用
本课是八年级上册第三单元第11课的第一篇课文。它是一篇写景的优秀短文,作者抓住景物特征来写,注意到在不同时间内(晨昏、四季)景物的变化,并且情景交融。体现了作者能够品味山水之美的自豪感。学好本课,对学习本单元的诗文能起到承前启后的效果。
2、教学目标
知识与能力:
1熟读成诵。
2赏析语言,体会感情。
3提高语言表达能力。
过程与方法:
(1)布置预习,让学生解决生字,记下文中难点,然后进行讲解。
(2)点拨法、串讲法、诵读法、问答法。
情感、态度与价值观:
培养学生热爱大自然的美好情操。
3、教学重、难点:
重
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