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幼儿园教师职业道德规范

幼儿园教师职业道德规范

一、前言

为了提高幼儿园教师的职业道德水平，规范教师行为，确保幼儿的健康成长，特制定本规范。

二、总则

1.幼儿园教师应当具备高尚的道德品质，热爱幼儿教育事业，全心全意为幼儿服务。

2.幼儿园教师应当遵守国家法律法规，恪守教师职业道德规范，树立良好的社会形象。

三、基本要求

1.忠诚事业，爱岗敬业

（1）热爱幼儿教育事业，具有强烈的责任感，全心全意为幼儿服务。

（2）认真履行教师职责，不断提高教育教学水平。

（3）积极参加教育教学改革，创新教学方法，提高教学质量。

2.尊重幼儿，关爱幼儿

（1）关心幼儿的生活，关注幼儿的身心健康。

（2）尊重幼儿的人格，保护幼儿的合法权益。

（3）用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位幼儿。

3.严谨治学，求真务实

（1）树立正确的教育观念，尊重幼儿的个体差异。

（2）严谨治学，不断提高自身的专业素养。

（3）善于发现问题，勇于探索创新。

4.团结协作，乐于奉献

（1）团结协作，共同提高教育教学质量。

（2）积极参与幼儿园各项工作，乐于为幼儿园的发展贡献力量。

（3）关心集体，维护幼儿园的荣誉。

5.诚实守信，廉洁从教

（1）诚实守信，做到言行一致。

（2）廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。

（3）遵守教师职业道德规范，自觉抵制不良风气。

四、具体规范

1.教师言行规范

（1）仪表整洁，态度和蔼，言行文明。

（2）使用规范的语言，尊重幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

（3）遵守幼儿园作息时间，按时到岗，不迟到、早退。

2.教学活动规范

（1）认真备课，备课充分，教学内容丰富，教学方法适当。

（2）组织教学活动，注重培养幼儿的动手能力、创新精神和实践能力。

（3）关注幼儿的学习过程，及时给予评价和反馈，激发幼儿的学习兴趣。

3.关爱幼儿规范

（1）关心幼儿的生活，了解幼儿的家庭情况，关注幼儿的成长。

（2）发现幼儿异常情况，及时与家长沟通，共同关注幼儿的健康成长。

（3）关爱幼儿，关心幼儿的成长，做到“爱在细微处”。

4.团结协作规范

（1）积极参与幼儿园各项工作，与同事团结协作，共同提高教育教学质量。

（2）主动关心、帮助同事，共同解决工作中的问题。

（3）树立团队意识，为幼儿园的发展贡献力量。

五、监督检查

1.幼儿园成立教师职业道德规范监督检查小组，负责对教师职业道德规范执行情况进行监督检查。

2.教师应自觉接受监督检查，积极配合监督检查工作。

3.对违反教师职业道德规范的行为，幼儿园将严肃处理，视情节轻重给予相应处分。

六、附则

1.本规范自发布之日起实施。

2.本规范由幼儿园教师职业道德规范监督检查小组负责解释。

3.本规范如有未尽事宜，由幼儿园教师职业道德规范监督检查小组根据实际情况予以补充和完善。