2023届高考生物二轮复习专题3语言表达(三) 细胞生命历程中的特定现象分析-讲义(通用版).docxVIP

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  • 2024-12-04 发布于河南
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2023届高考生物二轮复习专题3语言表达(三) 细胞生命历程中的特定现象分析-讲义(通用版).docx

1.[2019·全国Ⅱ,30(2)]与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是在减数分裂过程中______________________________________________________________________。

答案染色体复制一次,而细胞连续分裂两次

2.[2017·全国Ⅲ,29(3)]血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是______________________________________________

_________________________________________________________________(答出1点即可)。

答案完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长

这部分长句经常结合细胞生命历程中的一些现象设问,主要集中在以下几个方面:

(1)描述细胞分裂过程中某个时期的主要特点。

(2)细胞分裂过程中核DNA、染色体数目变化的原因分析。

(3)子细胞染色体异常的原因分析。

(4)细胞衰老的特征等。

解决这部分长句解答要牢记相关内容,学会利用教材语言组织答案。

1.若提供精子的雄鼠基因型是XbY,提供卵母细胞的雌鼠基因型是XBXb,减数分裂Ⅰ形成的极体和8细胞胚取出的细胞中均检测到基因B(不考虑基因突变),原因是_________

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