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搭船的鸟人教部编版三年级上第一课时
dā不要丢了这一横
船篷船舱船头
我会读搭车父亲沙啦啦响声羽毛翠绿长嘴静悄悄吞食哦捕鱼鹦鹉dāfùqīnshālālāxiǎngyǔcuìzuǐqiāotūnòbǔyīngwǔ啦lā啦啦队lɑ来啦
父啦鹦鹉悄fùlāyīngwǔqiāo我会认
易错字
（2）写站在船头的小鸟的外形。（4）写小鸟捕鱼的动作。自由读课文，说说“我”观察了哪些事物？聚焦外形感知观察方法
翠鸟什么样子？自由读课文第二自然段，找出描写翠鸟外形的句子。想想作者是怎样观察翠鸟的外形的？
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。观察方法：抓特点颜色鲜艳从整体到部分
与鹦鹉做对比
自由读第四自然段，思考：作者是怎样细致观察的呢？圈出动作的词。聚焦动作细观捕鱼过程
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
冲飞衔吞
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。观察方法：分解连贯动作关注动作细节
翠鸟站在树枝上，盯着河面左看右看，突然，它以极快的速度冲进了水里。没一会儿，它又猛地从水里飞了起来，嘴里衔着一条小鱼。它重新站到树枝上，甩了甩小鱼身上的水，将小鱼一口吞了下去。
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