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五年级数学上册1负数的初步认识1.1.2认识负数二教学反思素材苏教版.docxVIP

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  • 2024-12-04 发布于四川
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五年级数学上册1负数的初步认识1.1.2认识负数二教学反思素材苏教版.docx

    相识负数（二）

    教学反思

    1.在教学时，结合学生的生活实际，让学生用自己喜爱的方式记录所听到的数学信息，通过学生自主视察、小组沟通，比零度还低的气温要有一个比零还小的数来表示，再让学生感受到负数的意义。这样的设计把教学内容和学生的生活实际紧密地联系起来，

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