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- 2024-12-04 发布于上海
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Unit5《Clothes》第二课时教案
教学目标
1.能够听说读写本课句型WhatshouldIweartoday?Youshouldwearyourcoat.并能在真实情境中进行运用。
2.能够用英语进行天气及穿衣情况描述。
教学重点
1.能够听说读写本课句型WhatshouldIweartoday?Youshouldwearyourcoat.并能在真实情境中进行运用。
2.能够用英语进行天气及穿衣情况描述。
教学难点
能够用英语进行天气及穿衣情况描述。
课前准备
1.教学录音磁带。
2.服装及四季、天气卡片。
3.教学课件。
4.课堂学习评价表。
课时安排
1课时
教学过程
Warming-up
用第一课时服装卡片进行单词复习并复习它们的单复数分类。
2.复习之前学过的天气类单词:windy,sunny,snowy
Presentation
师:同学们,平时你是依据什么选择穿衣呢?是父母告诉你的吗?还是自己看天气选择的呢?下面我们来看看Ann是怎样选择的吧。打开课本第51页,PartA.
听录音,学生跟读句子。
教师领读,边领读边介绍本课内容:should应该should+动词原形,表示应该做某事。wear穿着WhatshouldIweartoday?今天我应该穿什么?It’scoldandsnowyou
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