名著阅读主题班会.ppt

南京五中陈倩倩《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《女神》《欧也妮。葛朗台》《家》《老人与海》《雷雨》《哈姆雷特》……南京五中陈倩倩四大古典名著添加标题《三国演义》罗贯中元末明初01添加标题《水浒传》施耐庵元末明初02添加标题《西游记》吴承恩明朝03添加标题《红楼梦》曹雪芹清朝04南京五中陈倩倩6.书痴者文必工，艺痴者艺必良7.读死书是害己，一开口是害人8.生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。9.尽信书则不如无书。10.读书有三到：眼到，口到，心到。——蒲松龄——鲁迅—莎士比亚——孟子——朱熹天下课件：QQ：1601152807南京五中陈倩倩名人说读书读书破万卷，下笔如有神读万卷书，行万里路 书籍是人类进步的阶梯读一本好书，就如同和一个高尚人的谈话书犹药也，善读之可以医愚——杜甫——高尔基——高尔基——刘向南京五中陈倩倩名著内容浓缩成一句话。生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆雷特》；善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》；；一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。———海明威《老人与海》；只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。———《安徒生童话》；盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。———斯威夫特《格列佛游记》。读书与人生添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧；书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂；书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态；书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行；读书与人生列宁：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。阅读与我表演者：王采薇、单一鸣、高昕长大后，我明白了“书是人类进步的阶梯”、“热爱书吧，这是知识的源泉！”，懂得了“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”于是，我放下童话，走进名著，在另一种书籍中寻找自己的快乐与幸福，于是，在节假日、茶余饭后，一切闲暇的时间里，我在《红楼梦》里做客，去《水浒传》中感受，上《西游记》来游览，到《三国演义》串门……名著的作者在我们的心中，不仅仅是一个人，更是一个理想的化身、神秘的偶像。我喜欢在明净的秋阳下，倾听泰戈尔的诉说、走近徐志摩的康桥，那悠悠的文字，或酣畅淋漓，或行云流水，总会让我有太多的泪水与感动。也喜欢在初雪的冬日，读林语堂、读钱钟书、读刘墉，大师们豁达的胸怀、睿知的灵性，使我的头脑更灵活、心灵更善感，生活也因此而变得五彩缤纷，充盈、生动而美丽。读了冰心的《繁星》、《春水》，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，我读懂了人世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界，我会想到人生是多么有意义呀。她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。名著和名著中的人物是相映生辉的，没有《西游记》当然不会有孙悟空，因为孙悟空的横空出世，《西游记》更加熠熠生辉。孙悟空其实是一个自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。?曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……??为什么读书现在是学生的世界观和人生观形成的重要阶段，广泛的阅读兴趣，良好的阅读习惯，会对我们的成长起着有益的影响。因此，针对学生的读书现状，我们有责任进行反思，从