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- 2024-12-04 发布于山东
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高中物理教案
课题
实验:用油膜法估测油酸分子的大小
课型
新授课
教学目标
1.知道用油膜法估测分子大小的实验思路。
2.能操作并测量纯油酸的体积和水面上油膜的面积。
3.能对测量数据进行分析和计算,得到油酸分子直径的数量级。
4.体会用宏观量测量微观量的模型计算方法。
教学重点
利用油膜法估测分子大小
教学难点
实验操作、数据的统计与分析
教学方式
启发式教学、体验式教学、探究式教学
教具学具
多媒体、油膜法估测分子大小的实验装置
教学
过程
设计
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
一、新课导入
【引入】[演示ppt3]
我们喝一口水大约喝下6.0×1023个水分子,如果动员全世界75亿人来数这些分子,每人每秒数一个,300万年也数不完,可见,分子是极小的,这么小的分子它的直径到底是多少呢?利用什么样的方法可以估测分子的大小呢?
二、知识讲解
【思考与讨论】怎么估算1颗豌豆的大小?
【展示】展示测量1颗豌豆体积的过程[演示ppt4]
【总结】利用量杯测出n颗豌豆的体积V,则一颗豌豆的体积为:
【提醒】豌豆之间的空隙对测量结果有影响
【思考与讨论】怎么估算鞋底面积的大小?
【展示】展示测量鞋底面积的过程。[演示ppt5]
【总结】将带有坐标方格的透明玻璃板放在鞋底上,数出鞋底占据的格子数n,注意大于半格算一格,小于半格忽略不计,这种方法称为“互补法”。则鞋底的面积为:
【提醒】为每个小方格的面积
【提问】通过以上方法我们能否找到估测分子大小的思路?
【展示】展示用油膜法估测油酸分子的大小的思路。[演示ppt6]
【总结】
《用油膜法估测油酸分子的大小》
实验思路:把一滴油酸酒精溶液滴在水面上,水面上会形成一层油膜,油膜是由单层油酸分子中的烃基C17H33-组成。把分子简化为球形处理,并认为它们紧密排布,测出油膜的厚度d,它就相当于分子的直径,即油酸分子的直径等于一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V与它在水面上摊开的面积S之比。
【提醒】这里涉及几个理想化的处理:1.油酸分子看成球形。2.油酸分子紧密排列。3.形成单分子油膜层。
【提问】如何测量1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V?
【展示】展示测量1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V的步骤。[演示ppt7、8、9]
【教师总结】
实验步骤:
(1)取体积为V1的油酸溶于酒精中,制成体积为V2的油酸酒精液。则溶液的浓度为:
【提问】为什么要将油酸稀释于酒精溶液中?
【总结】油酸稀释于酒精中是为了减小一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积,不然纯油酸体积过大,在水面上不容易形成单分子油膜。同时酒精易溶于水并很快挥发掉。
(2)用滴管向量筒中一滴一滴地滴入油酸酒精溶液,记下液滴的总滴数N和它们的总体积V0,则一滴油酸酒精溶液的体积为:
【提醒】滴入的时候尽量控制每滴的大小相等。
(3)计算出1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V:
【提问】测量出来的纯油酸体积是否存在误差?引起误差的原因有哪些?
【提问】如何测量1滴油酸酒精溶液在水面上形成的油膜面积S?
【展示】展示测量1滴油酸酒精溶液在水面上形成的油膜面积S的步骤。[演示ppt10]
【总结】
实验步骤:(1)向浅盘里倒入约2cm深的水,并将爽身粉(或滑石粉)均匀地撒在水面上。
(2)用注射器或滴管将酒精油酸溶液滴在水面上一滴。
(3)待油酸薄膜的形状稳定后,将带有坐标方格的透明玻璃板放在浅盘上,并将油酸薄膜的形状用彩笔画在玻璃板上。
【提醒】描绘轮廓的时候保持玻璃板静止,视线与玻璃板保持垂直。
(4)将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板取下,算出油酸薄膜的面积:
S=na2
【提醒】a为正方形的边长,数格子数的时候,不足半个的舍去,多于半个的算一个)。
【提问】根据实验测得的油酸分子直径为多少?
【展示】展示数据处理的微课视频[演示ppt11]
【总结】用1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V和该油膜面积S计算出油膜厚度,即油酸分子的直径:
大量实验结果表明:尽管所用的测定分子大小的方法不同,测出的结果也有差异,但数量级是一致的。除了一些有机物质的大分子外,多数分子大小的数量级为10-10m。
【讨论与交流】在测量过程中,影响结果的误差主要有哪些?
【展示】展示误差分析。[演示ppt12]
【总结】
酒精的挥发导致浓度改变:由于测量的纯油酸体积小于实际的体积,所以造成测量的半径偏小。
“互补法”算面积存在偏差。
油酸分子之间有空隙:由于实际油酸分子之间有空隙,测出来的面积偏大,所以造成测量的结果偏小。
油酸分子在水面上的分布与理想存在偏差
三、随堂练习
【展示】随堂练习
随堂练习1:考查油膜法测分子大小的实验原理[演示ppt13]
随堂练习2:考查利用油膜法测分子大小的计算[演示ppt14]
随堂练习3:考查油膜法测分子大小的实验步骤
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