《虞美人（春花秋月何时了）》课件统编版高中语文必修上册.pptx

虞

美

人;1、了解李煜及写作背景，细心体会李词感伤长愁的特点。

2、赏析诗词，抓关键词语，理清思路。

3、学习李煜及古代诗人写愁情时将抽象的感情形象化的艺术手法。;李煜是南唐中主李璟第六子。字重光，精书画，通音律，工诗文，词尤为五代之冠。被称为“千古词帝”。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史称南唐后主。李煜性格软弱，迫于形势，对宋称臣纳贡，苟且求安，并借佛教安慰精神。

宋太祖开宝八年（975），宋军长驱直入，围攻金陵，李煜被迫肉袒出降，随即送解到汴京，受封右千牛卫上将军、违命侯。;公元978年，李煜生日的七月七日晚上，于其所拘小楼宴饮奏乐，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，声传于外。宋太宗（赵光义）知道了此事，认为他怀有故国之思。于是，就赐他“牵机药”，将他毒死。;作品风格;后人评价;解题;白色虞美人—安慰、慰问;一代帝王李煜为什么会选择《虞美人》为词牌呢？;

了：了结，完结。

砌：台阶。

雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。

应犹：一作“依然”。

朱颜改：指所怀念的人已衰老。

君：作者自称。;

春花秋月何时了？

往事知多少？

小楼昨夜又东风，

故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，

只是朱颜改。

问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。;虞美人

春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。;最能体现作者情感的字是哪一个？;问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。;春花秋月何时了;“春花秋月”是美好的事物，谁人不怜，但诗人为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？;“往事知多少”中的“往事”具体所指：;“小楼昨夜又东风”中的“又”字有什么深刻含义？;“故国不堪回首月明中”蕴含的词人感情：;词中两次提到“月”的意象，联系我们读过的诗歌，这个意象有什么特殊含义吗？

;小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中!;雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。;“朱颜”的含义是什么?改变的仅仅是“朱颜”吗？;“问君能有几多愁??恰似一江春水向东流”是千古名句，你认为它好在哪里？;哀叹亡国之恨;春花秋月;白发三千丈，缘愁是个长。（李白《秋浦歌》）愁的长度

只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（李清照《武陵春》）愁的重量

欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。（辛弃疾《鹧鸪天》）愁的动感

春去也，飞红万点愁如海。（秦观《千秋岁》愁的数量

剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）愁的纷乱;合作探究规范答题手法+效果+感情;赏析“白发三千丈，缘愁似个长”一句。;赏析“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”一句。;赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”一句。;化抽象为具体;小结：

整首词用了虚实结合、情景交融、今昔对比、以乐景写哀情、比喻、设问等艺术手法抒发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之痛，情感真挚。同时，这首词也反映了所有充满愁思的人们共通的感情。因此具有的高度的概括性和代表性，这也正是这首词的杰出艺术成就所在。;作者介绍;浪淘沙①

李?煜

帘外雨潺潺②，春意阑珊③。罗衾不耐④五更寒。梦里不知身是客⑤，一晌⑥贪欢⑦。

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。;比较《虞美人》和《浪淘沙》抒发的情感。