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第一课时生活中的静电现象
1、生活中有许多静电现象,比如:打雷、干燥寒冷的天气,
手碰及金属把手,会有被电击的感觉等现象。
2、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的
生物与非生物。
3、电荷有正电荷、负电荷两种。
4、物体中正、负电荷数量相等,相互抵消,物体就不显示
带电了。通过摩擦等方式可以使物体正负电荷数量不同,使
物体带电。
5、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
6、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。形成电流需
要具备两个条件:电源(动力);电路。
7、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通
路叫电路。
第二课时点亮小灯泡
1、小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两处连接点组成。
2、电流方向:从电池正极出发,流过用电器,会到电池负
极。只有电流流过灯丝,小灯泡才会发光。
3、一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方
法建立起来。
4、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。电流没
有形成回路,断开了,这种现象叫断路。
(电池结构)
5、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。短路
时,电池和导线会瞬间发热发烫,小灯泡不仅不发光,电池
也会被损坏。
第三课时简单电路
1、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,导线、电池、
小灯泡就组成了一个简单电路。如下图
或
2、一个简单电路需要持续提供电能的装置,电池。
3、电路有串联和并联两种连接方式。家里照明电路通常用
并联的方式连接的。
4、串联电路和并联电路的明显区别:并联电路中各用电器
相互无影响。
第四课时电路出故障了
1、电路出故障了,可以用电路检
测器来检测电路中的故障2、2、电路检测器:
3、检测元件时,要拆卸电池,把元件拆下来继续检测。
第五课时导体和绝缘体
1、容易让电流通过的物体叫导体,常见的导体有铜、铁、铝
等金属、人体、大地、铅笔芯等。
2、不容易让电流通过的物体叫绝缘体,常见的绝缘体有塑
科、橡胶、陶瓷、玻璃、干木头等。
3、我们利用导体把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻
止电流到人们不需要的地方。
4、包着塑料皮的铜丝导线,铜丝是导体,能让电流通过,塑
料皮是绝缘体,阻止电流通过。
5、人体、大地和不纯净的水属于导体,所以不能用湿布擦拭
或湿手触摸电器和开关。
6、导电性是材料的基本属性之一。
7、人体安全电压:不高于36V
第六课时做个小开关
1、开关有的部分需要用导体做,有的部分需要用绝缘体做。
2、开关可以方便的断开和连接电路。
3、常见的开关有很多种:按压开关、旋钮开关、拉线开关、
闸刀开关、定时开关等。
第七课时做不一样的电路连接
1、电路的连接方式有串联和并联两种,家里的照明电路一
般采用并联的方式。
2、在其他条件相同的情况下,电池串联,灯泡会更亮,灯泡
并联会更亮。
3、两节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,
所以把电池串联起来小灯泡会更亮。
4、串联电路中的灯泡会相互影响,一起亮灭;并联电路中
的灯泡相互不影响。
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