专题08巧用圆的基本性质解圆的五种关系(五种技巧精讲精练+过关检测)-2024-2025学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列(浙教版)[含答案].pdfVIP

专题08巧用圆的基本性质解圆的五种关系(五种技巧精讲精练+过关检测)-2024-2025学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列(浙教版)[含答案].pdf

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专题08巧用圆的基本性质解圆的五种关系

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(五种技巧精讲精练过关检测

题型01弦、弧之间的关系

【典例分析】

1-12024··

【例】(九年级上全国专题练习



1.如图,在eO中,已知AB=CD,则AC与BD的关系是(

A.AC=BDB.ACBDC.ACBDD.不确定

1-221-22··

【例】(九年级上全国单元测试

2ABCeO

.如图,点,,,D在上.

试卷第1页,共13页



()若AB=CD,则;

1ABCD



()若BD=AC,则.

2BDAC

1-323-24··

【例】(九年级上福建厦门期中

3.如图,AB=CD,若AD=10,求BC的长

【变式演练】

1-123-24··

【变式】(九年级上甘肃平凉阶段练习



4.如图所示,在eO中,AB=2CD,那么(

A.AB2CDB.AB2CDC.AB=2CDD.无法比较

1-223-24··

【变式】(九年级上江苏宿迁阶段练习



5eO8eOMCM+DM

.如图,的半径是,是的直径,为上一动点,,则

ABABAC=CD=BD

的最小值为.

试卷第2页,共13页

1-323-24··

【变式】(九年级上全国课后作业

6.如图,AM,BM为eO的弦,OD^AM于点D,OE^BM于点E.若OD=OE,求证:



AM=BM.

题型02圆周角、圆心角之间的关系

【典例分析】

2-124-25··

【例】(九年级上江苏南京阶段练习

7ABCOACOBBAO=25°BOC

.如图,点,,在⊙上,∥,∠,则∠的度数为(

A.25°B.50°C.60°D.80°

2-224-25··

【例】(

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