四年级上册劳动与技术教学计划.docxVIP

斯家场小学（2013-2014）学年度第（1）学期学科教学计划

年级

四

学科

劳技

教材

鄂教

时间

2013.9

教

学

指

导

思

想

以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。

学

生

情

况

分

析

四年级3个班学生整体素质一般。但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，能积极参加一些力所能及的家务劳动，手工制作能力比较强。但部分学生劳动积极性不强，劳动技能不高，极个别学生劳动态度不端正，对他们应加强指导和教育。

教

材

分

析

本册教材编入11篇课文，以泥塑为主。有动、植物，有水果，有日常生活用品，有战斗武器等。

小学阶段的劳动技术学科具有很强的规范性、技术性、操作性、工序性，在教学过程中需要提供充足的时间让学生去调查、思考、设计、讨论、表述、制作、评价等进行系统学习。基于新的教学理念，教材将教学内容进行丰富和扩充，对教学时空进行拓展，“长课时”的教学形式第一次在教材中得以呈现。在较长的课时保证下我们觉得可以让学生更好、更彻底的体验技术活动的全过程。这样学生围绕项目载体，从对技术活动的兴趣入手，通过调查，制定方案，讨论计划，实践操作，展示评价的全过程感受学习活动，强化与同伴相互团结协作，合理分工，将设计制作任务按步骤有计划的加以实现，有利于提高学生的技术素养。

学

期

教

学

的

主

要

任

务

与

要